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國際高中和普通高中的區別

發布時間:2025-10-26閱讀(1)

國際高中和普通高中的區別有課程設置不同、人才培養目標不同、師資結構不同、學費不同、成績評價不同、升學計劃不同、教學目標不同、開設課程不同。

課程設置不同:

普通高中的課程分文科理科,課程上相對固定,學生只需按部就班的學習就好。而國際高中開設的是國際課程,課程不僅多樣,而且學生可根據自身的優勢、興趣和將來的發展方向自由選擇所學課程。

人才培養目標不同:

普通高中的培養目標只是能讓學生上個好大學,而國際高中的培養目標不只是為了升學,更重要的是培養學生自信、誠信的品格,獨立的思想,團隊協作的精神。所以,這也是普通高中經常會出現“書呆子”而國際高中的學生卻能給人陽光、大氣、健康的感覺。

師資結構不同:

普通高中的老師還是以國內教師為主,教育理念也多是應試教育理念。而國際高中的老師會有一定比例的外教,大部分國際學校的外教比例均達到了50%。所以,讀國際高中的學生英語水平一定要過關。

學費不同:

普通高中按照國家規定收費,公立一年學費只用幾千塊,私立則是3-5萬左右,這個學費是絕大多數家庭都能夠接受的。而國際高中每年的學費卻在十幾萬到二十幾萬之間。

成績評價不同:

普通高中的成績評價基本只參考學生的考試成績,考試成績好的學生自然是好學生,但成績不好的學生真的就是壞學生嗎?

國際高中的成績評價體系更加科學、合理、公平。在國際高中學生的考試成績僅占評價的30%,而學生的出勤、課程表現、作業情況等占到了70%。這就要求國際高中的學生不僅要盡可能取得好的成績,同時還要具有良好的個人素養。

升學計劃不同:

普通高中的學生還是走國內教育路線,通過高考這種“一考定終身”的模式,爭取讀體制內的好大學。而國際高中的學生畢業后都會申請國外著名大學。

而國際高中為了幫助學生實現留學目標,大多數都跟國外大學做了對接,盡可能為學生的留學之路提供保障。

教學目標不同:

國際學校:為培養優秀的留學生,為有出國留學計劃的學生提供課程方案,教學培養,讓學生高中三年通過學校國際課程,提高申請海外院校的成功率。

普通高中:完成國內教學大綱任務,讓學生通過高考,考取國內理想大學。

開設課程不同:

國際學校:為了可以讓學生出國留學之路更加順利,會開設各種國際高中課程,例如IB、AP、A-level、DSE等這些課程所針對的留學國家各有不同,學生可以根據未來計劃留學的國家或者學校,選擇適合自己的國際課程。

普通高中:開設課程為教學大綱中的課程,目的是為了參加國內高考,學生可以根據自己的學科喜好,和目標院校及專業的招生要求選擇具體科目。

國際高中的優點

國際高中外籍人員子女學校:全英文授課,課間也是全英文交流,除中文外,全外教英文授課,例如:ISB學校即使在課間都是全英文交流,全英文的環境,有利于孩子英語思維的養成。

公立學校國際高中:國內大部分公立學校,在建校的時候都和國外的美國高中、英國高中、或加拿大高中等學校有深度的合作,合作學校會從師資課程等全方面的進行支持,無論使用哪種國際課程體系,都有很大比例外教課,并且公立學校高中國際部,生源較好,學生的英文基礎都非常好(公立班學校招生比例小, 在北京65000名考生,公立學校國際部招生2000名左右,錄取率3%左右)。

私立國際高中:高中階段基本是全外教英文授課,且會有部分外籍學生入讀,無論是課堂還是生活中,英文氛圍濃厚。

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