兩院院士，他們是科技領(lǐng)域的璀璨明星，也是科技界最高的學(xué)術(shù)榮譽(yù)。一所高校的院士數(shù)量，恰如其分地代表著該校的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。他們的每一次動(dòng)態(tài)，都會(huì)引起人們的廣泛關(guān)注。這不，華中科技大學(xué)書(shū)記李元元院士的卸任。

李元元院士，這位在學(xué)術(shù)界大放異彩的領(lǐng)軍人物，他的卸任無(wú)疑是對(duì)華中科技大學(xué)的一大損失。他的離去，不禁讓人們回想起他在華中科大的五年任期中所做出的卓越貢獻(xiàn)。這五年里，他帶領(lǐng)著華中科大不斷向前發(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)。他的卸任，不禁讓人感到惋惜和不舍。

回想起李元元院士的學(xué)術(shù)生涯，可謂是一部豐富多彩的史詩(shī)。他在湖南大學(xué)取得了學(xué)士學(xué)位后，又考取了華南理工大學(xué)的研究生，開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)二十余年的華南理工學(xué)術(shù)生涯。在華南理工，李元元教授僅用六年時(shí)間就破格晉升為教授，還曾赴德國(guó)深造。

在這里，他兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。可以說(shuō)，華南理工大學(xué)是他的福地！2011年，李元元教授再度獲得重用，履新吉林大學(xué)并出任校長(zhǎng)，任期長(zhǎng)達(dá)7年。后來(lái)又赴華中科大出任校長(zhǎng)。在吉林大學(xué)出任校長(zhǎng)期間當(dāng)選院士。至今已十年。

身為湖大校友，在華南理工成長(zhǎng)為杰出學(xué)者，輾轉(zhuǎn)4所985高校，在高教圈擁有他這樣經(jīng)歷的學(xué)者可不多。他的每一次轉(zhuǎn)身都充滿了挑戰(zhàn)和奮斗，這樣的經(jīng)歷讓人肅然起敬。然而，歲月不饒人，李元元院士已經(jīng)年滿65周歲，卸任也是他人生中必經(jīng)的一站。

從李元元院士的學(xué)術(shù)生涯來(lái)看，華南理工大學(xué)無(wú)疑是他成長(zhǎng)和取得成果的地方。在這里，他度過(guò)了二十多年的時(shí)光，積累了豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。他的主要科研成果也是在華南理工大學(xué)期間完成的。

此外，李元元院士是廣東人，或許這也是他當(dāng)年選擇華南理工的原因之一。而且他現(xiàn)在已經(jīng)65歲高齡，輾轉(zhuǎn)4所985工作，地跨大江南北也該適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌屡闩慵胰肆恕Ｈ绻氐饺A南理工大學(xué)工作不僅可以在故鄉(xiāng)工作還能與曾經(jīng)的科研團(tuán)隊(duì)一起合作助力華南理工的雙一流建設(shè)。這種可能性還是比較大的。

同時(shí)，李元元院士也可能會(huì)回歸母校湖南大學(xué)。湖南大學(xué)在第二輪雙一流建設(shè)中取得顯著進(jìn)步但發(fā)展?jié)摿ι形吹玫匠浞轴尫耪枰窭钤菏窟@樣能力突出的學(xué)者來(lái)指引發(fā)展。而且李院士的學(xué)科領(lǐng)域與湖大機(jī)械材料學(xué)科結(jié)合緊密如果回到這里工作對(duì)于母校的助力是巨大的。

無(wú)論是回歸華南理工大學(xué)還是回歸母校湖南大學(xué)，李元元院士的歸來(lái)都將為這兩所高校帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇和學(xué)術(shù)資源。他的經(jīng)驗(yàn)和智慧將成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要力量。我們期待著李元元院士未來(lái)的歸宿能夠帶給我們更多的驚喜和啟示。