是。

選擇“5 3”相當于直接保研本校，選擇讀完5年后考研，可以選擇其他的學校繼續(xù)學習，你可以考研到更好的醫(yī)學院，像5 3這種模式，有點類似于被固定，相當于你的研究生學校跟本科學校綁定了，如果你本身很滿意本科的學校，那自然不用擔心這種問題。

5 3一體化

5 3一體化是指醫(yī)學生在五年的本科階段，完成臨床醫(yī)學專業(yè)規(guī)定的課程，成績合格者，不需要參加碩士研究生入學考試，直接進入與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓相銜接的專業(yè)學位碩士研究生教育階段，兩段一體化培養(yǎng)，通過統(tǒng)籌安排本科、研究生教育和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，提高培養(yǎng)質量。5 3是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的培訓年限。

培養(yǎng)目標

一體化人才培養(yǎng)的培養(yǎng)目標是，加強醫(yī)教協(xié)同，適應中國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質，掌握堅實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強的臨床思維、臨床實踐能力， 以及一定的臨床科學 研究和臨床教學能力，能獨立、規(guī)范地承擔本專業(yè)和相關專業(yè)的常見多發(fā)病的預防和診治工作的高水平高素質臨床醫(yī)師。有關高校要根據(jù)這一培養(yǎng)目標的要求， 創(chuàng)新培養(yǎng)模式、優(yōu)化培養(yǎng)方案、改革內容方法、 健全評價體系、做好政策銜接，不斷提高一體化人才培養(yǎng)質量。