高中生社會實踐活動有參加學習小組、參加環保組織、參加興趣小組、到圖書館幫助整理圖書、到敬老院慰問老人、做交通安全小達人、親手種植植物。

參加學習小組

學習小組的形式也是可以采用的，家長可以帶領孩參加一些課外的學習小組，讓孩子多和其他的小學生接觸，提高孩子的溝通能力，讓孩子提高學習成績。

參加環保組織

可以參加環保組織，并且組織一些有意義的活動，比如打掃樓道，或者撿一些白色的垃圾，或者回收一些廢舊電池等等，讓我們的生活環境更加美好。

參加興趣小組

可以和同校或者同班的同學一起，組成某些興趣小組，比如書法方面的，樂器方面的，或者是體育活動方面的，都可以，有助于孩子豐富課余生活。

到圖書館幫助整理圖書

我們家長可以利用假期的時間，帶著孩子到圖書館學習，同時，還可以幫助圖書館的管理員整理一下圖書，將各類圖書擺放整齊，也是不錯的選擇。

到敬老院慰問老人

小學生可以在家長的帶領下，或者組成一個小組，然后一起去敬老院去慰問一下老人，給敬老院的老人表演各種各樣豐富多彩的節目，對孩子的成長有幫助。

做交通安全小達人

小學生還可以利用假期的時候，與城市的交警部門聯系，做交通安全的管理員，當然，這一定要有家長的陪護，否則，道路交通是有一定安全隱患的。

親手種植植物

通過親手種植一些植物，然后，每天精心的給植物澆水，日照，等到植物生長、發芽以后，仔細觀察相應的過程，記錄下來，也是非常有意義的事情。

高中生社會實踐活動的好處：

有利于提高孩子的動手操作能力，現在的孩子大多數是獨生子女，家庭的關愛可謂無微不至，長期以來形成了一種依賴思想，凡事都要靠父母，參加社會實踐活動，就會有效地改掉這些毛病，提高孩子的實際操作能力，要知道，社會實踐教育的真正目的就是通過活動載體來達到育人的結果。

有助于提高孩子的創新能力，實踐活動是讓孩子根據已有的知識結構，設計活動方案、活動主題、活動形式，創造性地參加一些科技、生態、環保、生物等方面的活動，例如：生物智能研究、電腦網頁制作、航模制作、未來家園創設等。

拓展孩子的想象空間，充分調動孩子的想象力，鼓勵孩子大膽推理和超越思維定勢去演示，觸及前人未曾開發的領域，延伸到一切可以延伸的學科范圍，設計出前人沒有設計的東西，從而大力發展孩子的想象力，開展實踐活動的一個重要方面就是提高孩子的主觀能動性，在理論和實踐上達到質的飛躍，最大限度地發展孩子的創新能力。