時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間已來(lái)到十月下旬。每年的高考報(bào)名時(shí)間，不久之后，即將拉開(kāi)序幕。對(duì)于眾多即將踏入考場(chǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，心中充滿(mǎn)了期待與緊張。

對(duì)于許多第一次參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們以往都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解高考報(bào)名、考試等信息，而現(xiàn)在他們即將親身面對(duì)這一人生大考，怎能不讓人有些高考的期待和緊張呢？

在最新頒布的通告中，五類(lèi)學(xué)生被明確禁止參加高考，無(wú)論他們的學(xué)業(yè)成績(jī)有多優(yōu)秀。這五類(lèi)學(xué)生分別是：正在擁有高校學(xué)籍的在校生、已被高校錄取但選擇保留入學(xué)資格的單獨(dú)招生學(xué)這生些。被定義為“擁有大學(xué)學(xué)籍的大學(xué)生”。

對(duì)于這類(lèi)學(xué)生的禁考規(guī)定是為了維護(hù)高考的公平性，避免教育資源的浪費(fèi)。因?yàn)槿绻试S擁有大學(xué)學(xué)籍的學(xué)生參加高考，將對(duì)其他應(yīng)應(yīng)屆高中畢業(yè)生造成不公平的競(jìng)爭(zhēng)。

現(xiàn)在，只有高三的應(yīng)屆畢業(yè)生和復(fù)讀過(guò)一、兩年的往屆畢業(yè)生才有資格報(bào)考高考。他們已經(jīng)完整地學(xué)習(xí)了高中三年的知識(shí)，具備了參加高考的能力和資質(zhì)。

而高二的學(xué)生只學(xué)習(xí)了部分課程，如果他們提前參加高考，將會(huì)造成教育資源的浪費(fèi)此。外，對(duì)于高一和高二教育階段的應(yīng)屆畢業(yè)生，如果他們通過(guò)弄虛作假的手段報(bào)名違規(guī)參加高考，也會(huì)被禁止參加高考。

在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的高考舞臺(tái)上，高三的應(yīng)屆畢業(yè)生和往屆畢業(yè)生們展現(xiàn)出了他們的實(shí)力和勇氣。而高一和高二的同學(xué)們也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來(lái)的高考做好充分的準(zhǔn)備。讓我們共同期待著他們?cè)诟呖贾姓宫F(xiàn)出自己的實(shí)力和風(fēng)采！

此外，高考這條獨(dú)木橋，對(duì)于那些因觸犯刑法被采取強(qiáng)制措施或正在服刑的人員來(lái)說(shuō)，也是無(wú)法跨越的。即使他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上提前一年提議應(yīng)該禁止成績(jī)禁止名復(fù)列讀前茅生也參加高考，這無(wú)疑是對(duì)應(yīng)屆學(xué)生的一種在不當(dāng)公前平的。

教育背景下，復(fù)讀是必要的，但隨著復(fù)讀學(xué)生人數(shù)的增多，這對(duì)應(yīng)屆學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是不公平的。為了促進(jìn)高考公平，我們必須減少?gòu)?fù)讀學(xué)生的數(shù)量。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，必須對(duì)現(xiàn)有的教育機(jī)制和用人機(jī)制進(jìn)行改革，消除“學(xué)歷歧視”，避免普通本科的學(xué)歷貶值。