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ed修飾人還是物

發(fā)布時(shí)間:2025-10-28閱讀(3)

以ed形容詞,ing形容詞既可以修飾人也可以修飾物。

關(guān)鍵是從當(dāng)事人角度表達(dá),還是外人的角度表達(dá)。

例如:

The boy is very interesting.這個(gè)男孩很有趣。來(lái)源: www.ws46.com

The boy is interested in sports.這個(gè)男孩對(duì)運(yùn)動(dòng)感興趣 。

這兩句話都是ok的。

以-ed結(jié)尾的形容詞通常用于說(shuō)明人,不用于說(shuō)明事物,即使它們所修飾的名詞是事物,那它們指的也是與該事物相關(guān)的人。以-ing結(jié)尾的形容詞主要用于說(shuō)明事物,表示事物的性質(zhì)或特征,若用它們說(shuō)明人,則表示此人具有此性質(zhì)或特征。

原則上說(shuō),由-ed分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞表被動(dòng)含義,由-ing分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞表主動(dòng)含義。并不是所有ed形容詞都表被動(dòng),有的-ed可能表示完成或其他意義:fallen leaves落葉,an escaped prisoner逃犯,a leamed professor博學(xué)的教授。

如-ing形容詞用于人的情況就比比皆是:假若你的老師說(shuō)話幽默、講課生動(dòng),那么不僅他的課非常interesting,而且你會(huì)說(shuō)他是一個(gè) interesting man(有趣的人)。

由-ing分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞:alarming,amusing,annoying,boring,changing,charming...由-ed分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞:alarmed,amused,annoyed,bored,educated,unknown...一般而言,由-ing分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞通常帶有主動(dòng)意義,由-ed分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞則帶有被動(dòng)意義。如:an interesting story 有趣的故事,an interested look 一副感興趣的樣子。

動(dòng)詞-ed和動(dòng)詞-ing形式常稱作分詞。他們既有動(dòng)詞的特征,又有形容詞和副詞的特征,在英語(yǔ)中可以作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。規(guī)則的動(dòng)詞后 ed構(gòu)成動(dòng)詞-ed形式,不規(guī)則的需要記憶。動(dòng)詞-ed形式?jīng)]有一般式和完成式、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的變化。

ing和ed結(jié)尾的形容詞的區(qū)別

Hello everyone and welcome back to English with Lucy.

大家好,歡迎來(lái)到跟著Lucy學(xué)英語(yǔ)。

Before we get started, I'm sorry but my neighbour has decidedto have some sort of Monday afternoon party in their flatand if you hear any music, it's not me it's them.

在我們開始今天的課程之前,我想說(shuō),很抱歉我的鄰居們今天決定在他們的公寓里舉行周一下午派對(duì),如果你聽到音樂(lè),那是他們,可不是我。

Little bit awkward, but I'm too British to say anything soI'm just going to battle on.

雖然有點(diǎn)尷尬,但是你也知道作為英國(guó)人,我是不會(huì)說(shuō)出來(lái)的,隨他們?nèi)グ伞?/p>

Today I've got a very short but very useful little video foryou.

今天的課程很短,但是非常有用。

It's all about adjectives that end in -ing and adjectivesthat end in -ed and why they're different and when we useeach one.

它是關(guān)于以- ing和 -ed 結(jié)尾的形容詞的,為什么它們會(huì)有區(qū)別以及分別該在什么情況下使用它們。

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