導讀一個學期就要結(jié)束，現(xiàn)在很多地方都在進行期末考試，我們縣區(qū)今天也統(tǒng)一組織了這個學期的期末考試。拿到四年級語文期末測試卷，第一印象是題目還是有一定難度的，這樣的....

一個學期就要結(jié)束，現(xiàn)在很多地方都在進行期末考試，我們縣區(qū)今天也統(tǒng)一組織了這個學期的期末考試。拿到四年級語文期末測試卷，第一印象是題目還是有一定難度的，這樣的題目，平均分能有75分，就算是不錯的成績了。下面我們就來看一看這張試卷，究竟難在哪里，在哪些地方學生容易丟分。

第一題漢字王國，就是看拼音寫字詞的題目，是為了檢測學生對于生字詞語的掌握情況。第一小題是填同音字，有“附近”，“心腹”，“師傅”或者“師 父”，“富饒”；第二小題根據(jù)拼音寫漢字，出現(xiàn)的詞語有：“藤蘿”，“杜鵑”，“芬芳”，“流連”等，學生出錯比較多的有“藤蘿”和“杜鵑”，這兩個詞語平時接觸比較少。

第二題是詞語游樂場，測驗學生對于詞語的掌握情況。第一小題是補充詞語，有“欣喜若狂”，“無憂無慮”，“瑟瑟發(fā)抖”，“驚慌失措”，“揚長而去”，“無能為力”，“騰云駕霧”，“呆若木雞”。除此之外，還要求寫兩個由近義詞構(gòu)成的成語，比如（志同道合），（無邊無際），（千變?nèi)f化），（左思右想）等等；而還有動物的成語也很多，比如（鶴立雞群),（亡羊補牢），(對牛彈琴），(如魚得水）等等。

第二小題是選詞填空，學生在理解成語意思的基礎上，并不難完成，所以這一題學生丟分的比較少。

第三大題是選擇題，第一小題，選擇加點字完全正確的一組，應該選C,A組中“堵塞”的"塞“應該讀"se",B組中的“枝折花落”的“折”讀音有誤，D組中的“一唱一和”的“和”讀音不對；第二小題選擇成與使用不當?shù)模瑧撨x擇A組，“語文老師總是不勝其煩地給我輔導功課，是我深受感動”，應該改為“不厭其煩”才對。第四小題關聯(lián)詞語使用不正確的應該選D，這句話應該用“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折。

第四題判斷題，第一小題錯誤，冰心的短詩三首選自《繁星》，側(cè)重寫母愛，童真以及對大自然的熱愛等；第二小題，第三小題顯然也是不對的，第四小題是正確的。

第五題是句子加工廠，第一小題仿寫句子，例句應用了擬人的修辭手法，仿寫的時候一定也要用上擬人的修辭手法。第二小題是仿寫排比句，只要語句通順，條理清楚，言之有理都可以得分。

第六題是積累展示臺，就是考學生背誦和運用詩詞，名句的能力， 學生出錯比較多的在第三小題，先是補充對聯(lián)：清風明月本無價，近水遠山皆有情；然后寫出一個積累的對子，其實這個還是比較簡單的，隨便寫一個對子就可以，比如“福如東海不老松，壽比南山長流水”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”之類的就可以了。

第七題是閱讀題，課內(nèi)閱讀選自課文《巨人的花園》，“叱責”的反義詞可以寫“表揚”，“火辣辣”的反義詞可以寫“涼颼颼”。學生出錯比較多的是補寫人物的心理活動，以及讀了短文明白的道理，用課文原文回答可以是：沒有孩子的地方就沒有春天“。

課外閱讀短文題目是《冬夜的燈光》，主要講的道理是幫助別人就是在幫助自己。閱讀題側(cè)重于理解，概括，這是學生的弱項，所以失分比較多。其實閱讀題主要是要把短文讀通讀懂，題目的答案多半就在短文中。

最后是習作題，這是一篇半命題的作文，題目是《我懂得了——》，可以填懂得團結(jié)協(xié)作，懂得感恩，懂得珍惜等等，要求用具體事例圍繞中心寫清楚。