導(dǎo)讀第三單元課文中心歸納：1.《去年的樹》——會(huì)唱歌的鳥——真摯情誼2.《那一定會(huì)很好》——快樂的手推車——默默奉獻(xiàn)3.《在牛肚子里的旅行》——聰明的蟋蟀——機(jī)....

第三單元

課文中心歸納：

1.《去年的樹》 —— 會(huì)唱歌的鳥 ——真摯情誼

2.《那一定會(huì)很好》——快樂的手推車——默默奉獻(xiàn)

3.《在牛肚子里的旅行》—— 聰明的蟋蟀 ——機(jī)智勇敢

4.《一塊奶酪》 ——值得尊敬的螞蟻隊(duì)長——嚴(yán)于律己

1.《去年的樹》通過講述一只鳥兒為兌現(xiàn)自己的諾言,到處尋訪自己的好朋友樹，最后面對(duì)著由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火唱歌的故事，贊美了鳥兒與樹之間真摯的友誼。

2.《那一定會(huì)很好》寫了一粒種子隨著時(shí)間變化，度過了從一棵大樹、一輛手推車、一把椅子到木地板的生命歷程，贊揚(yáng)了它無私奉獻(xiàn)的精神。

3.《在牛肚子里旅行》主要講述了兩只蟋蟀在玩捉迷藏時(shí)，其中一只不幸被牛吞進(jìn)肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后在另一只蟋蟀的幫助下,僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷。

4.《一塊奶酪》寫了螞蟻隊(duì)長帶領(lǐng)小螞蟻們搬運(yùn)糧食的事，通過對(duì)一丁點(diǎn)兒奶酪殘?jiān)奶幚恚屛覀兛吹搅艘晃?strong>以身作則、嚴(yán)于律己的螞蟻隊(duì)長。

根據(jù)課文內(nèi)容填空：

1. 本單元我們主要學(xué)習(xí)了一種文章體裁童話，它是一種借助擬人手法講述故事來讓我們懂得道理并學(xué)習(xí)知識(shí)的文章。在這個(gè)單元，我們認(rèn)識(shí)了珍惜友誼

的小鳥，無私奉獻(xiàn)的種子,勇敢機(jī)智的蟋蟀青頭，嚴(yán)于律己的螞蟻隊(duì)長。

2. 《去年的樹》的體裁是童話，是通過對(duì)話展開故事情節(jié)，推動(dòng)故事發(fā)展的。全文共有四次對(duì)話，第一次是鳥兒與樹的對(duì)話；第二次是鳥兒與樹根的對(duì)話；第三次是鳥兒與門先生的對(duì)話；第四次是鳥兒與小女孩的對(duì)話。一文中的小鳥讓我們懂得了做人要講信用，對(duì)待朋友要真誠。

3.《去年的樹》中，一棵樹與一只鳥是好朋友，歌是鳥兒唱給樹的，鳥兒為了找到自己的好朋友樹，先后問了樹根、大門、小女孩，分別去了山谷、工廠、村子，最后在小女孩家找到了樹點(diǎn)亮的煤油燈。

4.《那一定會(huì)更好》通過種子的心理活動(dòng)展開故事情節(jié)，講述了一粒種子不愿被包裹著，努力長成了一棵高大的樹被做成了一輛手推車，后來手推車被拆了，做成椅子，最后又被拼成了美麗的木地板的一段歷程。

5.一粒種子，當(dāng)它被泥土緊緊地包裹著時(shí)，它想：站起來；當(dāng)它成了一棵高大的樹時(shí)，它想：做一棵會(huì)跑的樹；當(dāng)它變成一輛手推車時(shí),它想：停下來，坐著休息一會(huì)兒；當(dāng)它變成一把椅子時(shí)，它又想：躺下。

6. 種子的一生一共經(jīng)歷了長成一棵高大的樹，被農(nóng)夫做成一輛手推車、一把椅子，最后年輕的農(nóng)夫把它拼成了美麗的木地板。

7.《在牛肚子里旅行》講述了紅頭在牛肚子里的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,它的好朋友青頭在牛背上大聲指引幫助它,讓它從牛的胃里回到了牛嘴里,最后又讓牛打噴嚏 ,使得好朋友成功獲救的故事。

8.《在牛肚子里旅行》講述了兩只蟋蟀玩捉迷藏，一只叫紅頭的小蟋蟀，在與朋友青頭游戲的過程中，被一頭大黃牛吞到嘴里，在牛肚子里作了一次驚險(xiǎn)的旅行的故事。

9.《在牛肚子里旅行》學(xué)習(xí)后，告訴我們的科學(xué)小知識(shí)是：牛有四只胃，牛吃食具有反芻現(xiàn)象。前三個(gè)是用來貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的。

10《一塊奶酪》講述了螞蟻隊(duì)長和螞蟻們一起搬奶酪，不小心弄掉了一塊奶酪，最后它讓小螞蟻吃掉奶酪渣,大家一起搬回奶酪的故事。

11.《一塊奶酪》一課寫一位螞蟻隊(duì)長在搬運(yùn)奶酪的過程中以身作則，克服了自私的心理，從而贏得了螞蟻們的擁護(hù)的故事，告訴人們作為領(lǐng)導(dǎo)要大公無私才能贏得人們的尊重。

11.《一塊奶酪》一文中的螞蟻隊(duì)長經(jīng)過激烈的思想斗爭后，它自己并沒有吃掉那塊奶酪渣子，而是讓年齡最小的螞蟻吃了，結(jié)果螞蟻們干起活來，勁頭比剛才更足了。

13.除了本單元的幾篇童話，我還知道葉圣陶的《稻草人》，格林兄弟的《格林童話》，以及安徒生的《安徒生童話》。