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發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(12)
(根據(jù)部編版語文五年級下冊第一、二單元教材編寫),今天小編就來說說關(guān)于五年級下冊人教版語文月考測試卷?下面更多詳細(xì)答案一起來看看吧!

五年級下冊人教版語文月考測試卷
(根據(jù)部編版語文五年級下冊第一、二單元教材編寫)
(時(shí)間:90分鐘 分值:100分)
姓名:分?jǐn)?shù):等級:
一、為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)
都督(dū shū) 詭計(jì)(guǐ wěi) 阻撓(ráo náo) 鐫刻(xié juàn)
燕國(yān yàn) 漣漪(yī yì) 供貨(ɡōnɡ ɡònɡ) 秉持(bǐnɡ bǐn)
二、讀拼音,寫漢字。(11分)
1.周瑜dù jì( )諸葛亮的才能,wěi( )任諸葛亮造箭,想找機(jī)會(huì)chénɡ( )罰他。諸葛亮早已識破了他的陰móu( )ɡuǐ( )計(jì)。
2. 爺爺家院子里種了一棵sānɡ( )樹和一棵yīnɡ( )桃樹,鳥兒在樹上跳來蹦去,就像在空中閑ɡuànɡ( )。一只hú dié( )飛來,落在樹上。它們自由自在。
三、詞語森林。(18分)
1.給帶點(diǎn)詞替換意思相近的詞語。(4分)
(1)天快晚了,你還過岡,豈( ?。┎话装姿土俗约遥ā 。┬悦??
(2)但有過往( )客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過岡,請勿( )自誤。
2. 詞語解密。(4分)
(1)稚子弄冰 ( )
(2)短笛無腔信口吹 ( )
3.猜猜詞語的意思。(6分)
榜文:。
驛站:。
老朽:。
4.補(bǔ)充成語。(4分)
自( )自語 ( )直氣壯 抓耳( )腮 喜不( )收
天( )地設(shè) 一( )而盡 如( )大敵 ( )兵不動(dòng)
四、句子廣場。(10分)
1. 補(bǔ)充句子。(6分)
(1)花果山福地,。
(2)人閑桂花落,。,。
(3)孔明借東風(fēng)——
(4)關(guān)公赴會(huì)——
2. 照樣子,寫句子。(4分)
(1)童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。
童年是,。
(2)有時(shí)不但沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。
,反而。
五、課文回顧。(13分)
1.“草船借箭”之所以能成功是因?yàn)橹T葛亮、、?!敖杓钡某晒κ?( )陷害諸葛亮的詭計(jì)泡了湯。(4分)
2.讀片段,完成后面的練習(xí)。
花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。
?。?)本段文字選自課文《祖父的園子》,作者是________。(2分)
(2)作者描寫了哪些事物在園子里是自由的?(3分)
(3)作者寫這些事物的自由,是想表達(dá)怎樣的情感?(4分)
六、課外閱讀。(19分)
(一)閱讀積累
1.以下是出自《水滸傳》的故事是( )。(2分)
A、三顧茅廬 B、火燒赤壁 C、單騎救主 D、拳打鎮(zhèn)關(guān)西
2.《 》 《 》 《 》 《水滸傳》并稱四大名著。(3分)
(二)閱讀短文,回答問題。
童年的饅頭
如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的酸楚。那時(shí)候,家里窮得丁當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué),六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲?,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分,日子過得非常清貧。
有一年“六一”,學(xué)校說慶祝兒童節(jié),每人發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說:“明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)?!泵妹眯α?,娘也笑了。
第二天,我的手里多了一片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?;丶业穆飞希谒谎试傺剩亲右舶l(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對自己說。于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒有品出味兒,饅頭已不見了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是……等我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑也沒有一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。
呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾砹耍 ?/p>
娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)大饅頭!“你看,老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”
二丫娘看看我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……
那天晌午,娘把饅頭拾給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇地一聲哭了。
后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。
1.從文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
貧困( ) 辛酸( ) 披星戴月( )
2.聯(lián)系上下文填空。(4分)
文中第2自然段寫“妹妹笑了”,原因是_____
“娘也笑了”,是因?yàn)開_______
3.第3自然段中的“故伎重演”具體指:_____
__(2分)
4.用“____”畫出短文第3自然段中的兩處心理活動(dòng)描寫。(2分)
5. “后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了?!睘槭裁凑f“我”的童年結(jié)束了?(3分)
七、習(xí)作樂園。(25分)
請寫一件自己成長過程中印象最深的事情。要把事情的經(jīng)過寫清楚,還要把自己受到觸動(dòng)、感到長大的那個(gè)瞬間寫具體,記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。
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