導讀晚上，孩子坐在桌前，大聲地背誦古詩盧綸《塞下曲（其三）》，當聽到“欲將輕騎逐”這句時孩子背的是“騎qí”二聲，我問聲趕來，對孩子說，“好像背錯了吧，文言文中....

晚上，孩子坐在桌前，大聲地背誦古詩盧綸 《塞下曲（其三）》，當聽到“欲將輕騎逐”這句時 孩子背的是“騎qí”二聲，我問聲趕來，對孩子說，“好像背錯了吧，文言文中這個字應該念ji 四聲”，孩子說，“老師課堂就讀qí，沒說這是多音字啊”。我想，應該我又錯了，接下來，就開啟了我查字典，翻工具書，搜百度的模式了。

上圖出處于人教版四年級下冊語文課本，并沒對騎字做出注音，注釋解釋為：騎兵。（解釋和古漢語詞典、現代漢語詞典、新華字典、百度都一致，至于未特別注音，小編認為該字現在只有一個讀音qí，并且這個字是曾經學過的一類字，完全不需要特別注音）

不過 在幾年前，小編那個年代，這個字確確實實是讀ji四聲的。

新華字典，已明確標注，舊讀ji。

我來到孩子身邊，摟過孩子肩膀說：“小伙，你是對的，學得不錯喲，爸爸錯了。”

通過和孩子這個小小的故事，我明白了，我們做家長的，要不斷的學習，沒事多和孩子溝通，沒事多翻翻孩子課本，不能僅憑自己固有的以前的知識儲備量來教育孩子，遇到拿不準的知識要多查查工具書，不可以張嘴就說。做一個學習型的家長。