導(dǎo)讀語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，可以稱得上是“百科之母”。如果語(yǔ)文都沒(méi)有學(xué)好，那么其他學(xué)科更是學(xué)不好。大家都明白，語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科十分注重積累。尤其是在小學(xué)階段，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)的重點(diǎn)....

語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，可以稱得上是“百科之母”。如果語(yǔ)文都沒(méi)有學(xué)好，那么其他學(xué)科更是學(xué)不好。

大家都明白，語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科十分注重積累。尤其是在小學(xué)階段，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是字詞的積累，積累到一定的程度，量變就會(huì)發(fā)生質(zhì)變，孩子自然而然能寫(xiě)出優(yōu)美的句子，作文能夠得高分也不再話下。而關(guān)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，涉及到的知識(shí)很多，但是一路學(xué)習(xí)一路記憶的學(xué)生很少，大部分學(xué)生所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是散的，沒(méi)有集中起來(lái)，這樣很容易就出現(xiàn)“書(shū)到用時(shí)方恨少”的。

積累得越多，語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)就越扎實(shí)，今后才能學(xué)得更加穩(wěn)固。同學(xué)們只有積累了足夠多的詞匯量，在考試的時(shí)候，才能夠隨心所欲，需要什么就拿什么出來(lái)，從容應(yīng)對(duì)。

下面。老師把小學(xué)語(yǔ)文必須掌握的詞匯總結(jié)出來(lái)，包括AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB等詞匯結(jié)構(gòu)，以及各類常用成語(yǔ)分類。建議有需要的家長(zhǎng)替孩子收藏打印！只有把詞匯量積累好，對(duì)于組詞、造句，以及寫(xiě)作表達(dá)都大有好處。

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