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五年級(jí)下冊(cè)語文1至8單元知識(shí)歸類 五年級(jí)語文下冊(cè)七八單元知識(shí)點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀( 20)

導(dǎo)讀第七單元一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字艄(shāo) 禱(dǎo) 氈(zhān) 犢(dú)膘(biāo) 馳(chí) 爵(jué) 嚕(lū) 吆(....

第七單元

一、字詞盤點(diǎn)

1.字

(1)難讀的字

艄(shāo) 禱(dǎo) 氈(zhān) 犢(dú)

膘(biāo) 馳(chí) 爵(jué) 嚕(lū) 吆(yāo)

哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)

濫(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)

(2)難寫的字

“艇”:右部是“廷”,不要寫成“延”。

“翹”:左上部是“

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”,不要寫成“戈”。

“禱”:左部是“礻”,不要寫成“衤”。

“鈴”:右部是“令”,不要寫成“今”。

“踢”:右下部是“勿”,不要寫成“匆”。

“罐”:右下部“隹”有四橫。

(3)多音字

五年級(jí)下冊(cè)語文1至8單元知識(shí)歸類 五年級(jí)語文下冊(cè)七八單元知識(shí)點(diǎn)(2)

五年級(jí)下冊(cè)語文1至8單元知識(shí)歸類 五年級(jí)語文下冊(cè)七八單元知識(shí)點(diǎn)(3)

2.詞

(1)必須掌握的詞

小艇 縱橫 船艄 翹起 墊子 窗簾 禱告

雇定 簇?fù)怼W笑 碼頭 儀態(tài) 尊嚴(yán) 遠(yuǎn)眺

駿馬 飛馳 遼闊 綿羊 板凳 吆喝 鈴鐺

一罐 恢復(fù) 牲畜 操縱自如 手忙腳亂

遼闊無垠 悠然自得 成千上萬 成群結(jié)隊(duì)

思緒激蕩

(2)近義詞

聞名~著名 交叉~交錯(cuò) 輕快~輕松

聳立~矗立 操作~控制 平穩(wěn)~安穩(wěn)

莊嚴(yán)~莊重 簇?fù)韣蜂擁 沉寂~靜寂

專注~專心 思考~思索 端莊~莊重

贊許~贊賞 悠然自得~泰然自若 微弱~微小

成千上萬~千千萬萬 放射~噴射 耀眼~奪目

開闊~寬闊 雄渾~雄壯 神秘~詭秘

神奇~奇妙 風(fēng)采~風(fēng)韻 珍寶~瑰寶

貴重~寶貴 情趣~趣味 豪邁~豪放

遐想~遐思 鋒利~銳利

(3)反義詞

輕快?沉重 靈活?呆板 聳立?倒塌

倒退?前進(jìn) 彎曲?筆直 散開?聚集

靜寂?喧鬧 手忙腳亂?從容不迫 贊許?責(zé)怪

舒緩?急促 漆黑?明亮 嚴(yán)肅?親切

端莊?輕浮 微弱?強(qiáng)烈 成群結(jié)隊(duì)?形單影只

開闊?狹窄 貴重?低賤 白晝?黑夜

豪邁?狹隘 鋒利?滯鈍 延長(zhǎng)?縮短

肥沃?貧瘠

(4)詞語歸類

①量詞

一座座石橋 一片嘩笑 一條條運(yùn)河 一個(gè)人影

一片寂靜 一罐牛奶 一抹晚霞 幾座燈塔

一幅畫卷 一種幽思 一把刀刃 一條延長(zhǎng)線

②修飾詞

新鮮的空氣 告別的聲音 高大的石頭

古老的橋梁 碧綠色的低地 深深的野草

白色的綿羊 金色的晚霞 沉睡的牲畜

漆黑的夜晚 微弱的光芒 無邊的遐想

金色的田野 耀眼的色調(diào) 神秘的風(fēng)采

精湛的技術(shù) 金色的夕陽 神奇的境界

熠熠發(fā)光的珍寶 遼闊無垠的原野

平穩(wěn)地穿過 安閑地欣賞 磨得很平

③動(dòng)詞

恢復(fù)平靜 閃爍光芒 做禱告 打開窗簾

④特殊詞語

又×又×式詞語:又窄又深

類似的詞語:又白又胖又高又壯

表示看的四字詞語:極目遠(yuǎn)眺

類似的詞語:左顧右盼東張西望高瞻遠(yuǎn)矚凝神注視

形容數(shù)量多的詞語:成千上萬 成群結(jié)隊(duì)

類似的詞語:不計(jì)其數(shù)不可勝數(shù)數(shù)以萬計(jì)數(shù)不勝數(shù)

二、佳句積累

1.動(dòng)態(tài)描寫

(1)不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非常快,還能做急轉(zhuǎn)彎。

這是動(dòng)態(tài)描寫,“拐、擠、穿”這幾個(gè)動(dòng)詞刻畫出船夫駕駛技術(shù)的高超。

(2)運(yùn)河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。

這句話寫出了滿載牛奶的車、船不停地開往城市的繁忙景象,展現(xiàn)了荷蘭牧場(chǎng)的動(dòng)態(tài)之美。

2.靜態(tài)描寫

(1)高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

靜態(tài)描寫,寫出了威尼斯夜景的靜謐,與白天的喧鬧形成對(duì)比,突出了小艇在城市生活中的重要作用。

(2)車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。

“整個(gè)天地”讓我們感受到牧場(chǎng)之國的空曠和遼遠(yuǎn),這句話寫出了牧場(chǎng)之國夜晚的寧靜,展現(xiàn)了它的靜態(tài)美。

考試點(diǎn)睛:動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是考試中常見的考點(diǎn)。常見的考查形式有:(1)判斷下列句子屬于動(dòng)態(tài)描寫還是靜態(tài)描寫。(2)賞析動(dòng)態(tài)描寫或者靜態(tài)描寫的妙處。(3)運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫或靜態(tài)描寫的手法寫片段。

3.比喻句

(1)威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,“新月”這一喻體形象地寫出了小艇的樣子,“水蛇”這一喻體寫出了小艇的輕巧靈活。

(2)牛犢的模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,形象地寫出了牛犢的樣子。

三、考試熱點(diǎn)

1.《威尼斯的小艇》第2~6自然段在重點(diǎn)段落賞析中時(shí)常出現(xiàn),有時(shí)作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。

2.《牧場(chǎng)之國》第2~5自然段作為重點(diǎn)段落賞析時(shí)常出現(xiàn),有時(shí)作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。

四、“1 X”閱讀

推薦篇目:朱自清《歐游雜記》

推薦理由:在這部作品中,朱自清先生以優(yōu)美的文字寫下了在歐洲的所見所聞,其閱歷的豐富、知識(shí)的廣博令人驚嘆,他對(duì)歐洲的文學(xué)、藝術(shù)如數(shù)家珍,娓娓道來,向人們展示了一幅幅生動(dòng)的圖畫。威尼斯的運(yùn)河、龐貝的廢墟、羅馬的石柱、荷蘭的風(fēng)車、巴黎的鐵塔、柏林的街道……在其筆下無不閃動(dòng)著一種人文的光輝,令人無限神往。

閱讀方法:這部作品為我們描繪了異域風(fēng)情,開闊了我們的視野。我們?cè)陂喿x時(shí),可以先找到與課文同題的文章讀一讀,體會(huì)其不同,然后由一篇文章讀到全書。我們還可以摘抄優(yōu)美的語句,增長(zhǎng)自己的見識(shí)。

第八單元

一、字詞盤點(diǎn)

1.字

(1)難讀的字

詣(yì) 弦(xián) 窈(yǎo) 窕(tiǎo) 穢(huì)

涕(tì) 軋(yà) 憎(zēng) 胚(pēi) 禍(huò)

患(huàn) 賦(fù) 癡(chī)伊(yī) 窘(jiǒng)

(2)難寫的字

“梁”:右上角不要寫成“刃”,漏掉最后一點(diǎn)。

“紐”:右部是“丑”,中間橫畫不要出頭。

“貌”:右上角是“白”,不要多寫一橫。

“倉”:下部是“”,上部“人”要覆蓋住下部。

“享”:下部是“子”,不要寫成“了”。

(3)多音字

五年級(jí)下冊(cè)語文1至8單元知識(shí)歸類 五年級(jí)語文下冊(cè)七八單元知識(shí)點(diǎn)(4)

2.詞

(1)必須掌握的詞

梁國 家禽 拇指 搔癢 穢物 螺絲 紐扣

渺小 享樂 附庸 愛憎 相貌 鼻涕 軋傷

左膀右臂 養(yǎng)尊處優(yōu) 情不自禁 隨心所欲

絞盡腦汁 不懷好意

(2)近義詞

消受~享受 扶襯~幫扶 姿態(tài)~姿勢(shì)

機(jī)敏~機(jī)靈 堂皇~氣派 渺小~微小

差異~差別 構(gòu)造~結(jié)構(gòu) 規(guī)律~規(guī)則

禍患~災(zāi)難 懲罰~懲治 迷戀~癡迷

澄澈~清澈 輕盈~輕巧 天賦~天分

淘氣~頑皮 羞愧~慚愧 驅(qū)逐~驅(qū)趕

情不自禁~不由自主 隨心所欲~為所欲為

絞盡腦汁~費(fèi)盡心機(jī)

(3)反義詞

感謝?埋怨 團(tuán)結(jié)?分裂 薄弱?雄厚

渺小?偉大 機(jī)敏?遲鈍 養(yǎng)尊處優(yōu)?含辛茹苦

直直落落?彎彎曲曲 懲罰?獎(jiǎng)賞 澄澈?渾濁

輕盈?笨重 進(jìn)化?退化 簡(jiǎn)單?復(fù)雜

安慰?打擊 隨心所欲?謹(jǐn)小慎微

一本正經(jīng)?嬉皮笑臉

(4)詞語歸類

①量詞

十根手指 兩個(gè)關(guān)節(jié) 一個(gè)拳頭 

一段時(shí)間一個(gè)月 一條理由

②修飾詞

不同的姿態(tài) 強(qiáng)硬的曲線 優(yōu)美的花瓣

討巧的事  青青的草地  澄澈的湖面

奇妙的問題  安靜得出奇  漲得通紅

氣得臉色蒼白

③動(dòng)詞

拉胡琴 翻書頁 撳電鈴 推動(dòng)筆桿 打電話

扳機(jī)槍 打算盤 擰螺絲 解紐扣 研脂粉

蘸藥末 戴戒指 掏掏耳朵 抹抹鼻涕

招來禍患 笑塌房頂

④特殊詞語

AABB式詞語:直直落落 清清楚楚

類似的詞語:是是非非 勻勻?qū)崒?shí) 平平整整

明明白白 坦坦蕩蕩

含有反義詞的成語:左膀右臂

類似的詞語:左鄰右舍 南征北戰(zhàn) 東奔西走 

天翻地覆 上行下效

含有數(shù)字的成語:一本正經(jīng)

類似的詞語:三心二意 五湖四海 七上八下 

九牛一毛 一心一意

二、佳句積累

1.排比句

(1)例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按住;重東西翻倒去,叫他用勁扳住;要讀書了,叫他翻書頁;要進(jìn)門,叫他撳電鈴。

運(yùn)用排比的修辭手法,寫出了大拇指吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。

(2)拿筆的時(shí)候,全靠他推動(dòng)筆桿;遇到危險(xiǎn)的事,都要由他去試探或冒險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸的機(jī)會(huì)最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機(jī)會(huì)最多。

寫出了食指勤奮賣力,敢于探險(xiǎn)、不怕犧牲的性格特點(diǎn)。

(3)后來,我甚至學(xué)會(huì)了滑翔,在街道上空,在白樺樹梢頭,在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。

寫出了“我”飛翔的地點(diǎn)有很多,體現(xiàn)了“我”豐富的想象力。

2.比喻句

他居于中央,左右都有屏障;他身體最高,無名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂,片刻不離。

形象地寫出了中指的優(yōu)越地位,點(diǎn)明了他地位最優(yōu)、相貌最堂皇的原因。

3.反問句

舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?

強(qiáng)調(diào)了舞蹈演員的手指常作蘭花狀,蘭花是優(yōu)美的,所以無名指和小指也是優(yōu)美的,也點(diǎn)出了兩者在藝術(shù)表現(xiàn)方面的作用。

4.哲理句

(1)手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能一致團(tuán)結(jié),成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

主旨句。以手指的全體來比喻人的全體,闡明了“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題。

(2)我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

這句話一語雙關(guān),一方面寫出了科學(xué)事業(yè)發(fā)展過程中的某些實(shí)際情況,如哥白尼、布魯諾等科學(xué)家都有過這樣的遭遇;另一方面是“我”用幽默與自嘲的方式,表達(dá)了對(duì)此事的看法,意思是說誰讓“我”有這樣重大的發(fā)現(xiàn)呢?被轟出教室也不足為奇了。

考試點(diǎn)睛:賞析句子是考試中常見的考點(diǎn)。常見的考查形式有:(1)句子所運(yùn)用的修辭手法以及表達(dá)效果。(2)句子中加點(diǎn)詞語的妙處。(3)句子所蘊(yùn)含的深刻哲理。

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