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語文同步二年級上冊 語文同步學部編版2年級

發布時間:2024-01-22閱讀(10)

導讀部編版2年級(上)《樹之歌》字詞學習學習目標:1內容概說樹,木本植物的通稱。不同的樹有不同的特點:楊樹長得高,榕樹長得壯,梧桐樹葉像手掌,楓樹葉兒到秋天會變....

部編版2年級(上)《樹之歌》字詞學習

語文同步二年級上冊 語文同步學部編版2年級(1)

學習目標:

1 內容概說

樹,木本植物的通稱。不同的樹有不同的特點:楊樹長得高,榕樹長得壯,梧桐樹葉像手掌,楓樹葉兒到秋天會變紅,松柏四季常青……它們各有特點,展現了大自然的奇妙。

2 學習目標

1.會認“ 梧、桐”等15個生字,會寫“楊、壯”等10 個生字;正確讀寫“梧桐、松柏 ”等詞語。 重點

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

3.了解各種樹木的特點。

4.培養同學們的觀察能力以及熱愛大自然和探索世界的興趣。 難點

預習妙招:

1 課文內容探秘

(1)本文主要介紹了哪幾種樹木?

(2)它們各自的特點是什么?

2 背景資料

銀杏 落葉大喬木,高可達40米,雌雄異株,葉片扇形。種子橢圓形,外面有橙黃色帶臭味的種皮,果仁可以吃,也可以入藥。木材致密,可供雕刻等用。也叫公孫樹。

寫作指導:

方法平臺

憑借圖畫理解詞語。

理解詞語是理解課文的基礎。理解詞語的方法很多,不同的詞語我們可以采用不同的理解方法。憑借圖畫理解詞語是一種最直觀、最形象的方法。

我們在朗讀本課這些詞語的時候,可以一邊讀,一邊想。當我們讀到“手掌”的時候,就可以通過觀察圖畫,想象梧桐樹葉的形狀。當讀到“楓樹秋天葉兒紅”時,可以想象滿山楓葉火紅的美景。這樣理解課文中的詞語就更容易了。

字詞學習

生字

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多音字

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形近字

語文同步二年級上冊 語文同步學部編版2年級(4)

語文同步二年級上冊 語文同步學部編版2年級(5)

近/返義詞

語文同步二年級上冊 語文同步學部編版2年級(6)

段落主題

本課采用兒歌的形式介紹了不同樹木的外形,樹葉隨季節的變化,生長習性以及價值和特點。通過學習本課,我們能了解有關樹木的一些知識。

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