導讀含義和主題思想1.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立，寫了小牧童屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情。2.《大青樹下的小學》，我覺得這所小學課間游戲的場面很熱鬧，因為山里的小動物們....

含義和主題思想

1. 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立，寫了小牧童屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情。

2. 《大青樹下的小學》，我覺得這所小學課間游戲的場面很熱鬧，因為山里的小動物們都被同學們吸引來了，他們的校園生活真是豐富多彩。

3. 《花的學?！分?，作者以靈動的語言描繪出兒童種種動人神態和奇思妙想，通過孩子和媽媽的對話，贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣東西-——童真和母愛。

4. 《不懂就要問》贊頌了孫中山樂于思考，敢于提問的學習精神。

5. 《山行》描寫了深秋山林的美麗景色，表達了詩人對秋天的喜愛之情

《贈劉景文》蘇軾贈給好友劉景文的詩，勉勵朋友要珍惜大好時光，樂觀向上，努力不懈。

《夜書所見》抒發了自己在秋夜里思念家鄉的情感。

6. 燈不撥不亮，理不辨不明。

有理走遍天下，無理寸步難行。

一時強弱在于力，萬古勝負在于理。

這幾句話都是有關講道理的諺語

7.人心齊，泰山移 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

二人同心，其利斷金。 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

這幾句話都是與團結協作有關。

8《去年的樹》通過四次對話推動故事的發展，贊美了鳥兒信守承諾的高尚品質以及她與樹之間令人感動的友情。

《那一定會很好》樹樂于奉獻，服務他人，我們要做一個有用的人。

《在牛肚子里旅行》讓我們體會到了青頭為救朋友不顧個人安危的高貴品質，并懂得了一個科學小知識：牛有四個胃，吃食時具有反芻現象。朋友間真摯的情感，臨危不懼。嘴——肚子——第一個胃——第二個胃——嘴

《一塊奶酪》告訴我們：一個團結的集體，需要每個成員都有很強的紀律性，還需要領導嚴于律己，以身作則。

9.胡蘿卜先生——幫助了別人，快樂了自己。（能夠幫助別人是件快樂的事）

老屋——助人為樂

不會叫的狗——不怕困難，勤學苦練，堅持不懈，努力追求