曹劌論戰的故事如今被很多初中的教材所收錄，成為了要求熟讀并且背誦的篇目之一。不過很多朋友在初中的時候就已經看過一遍《三國演義》了，不過那個時候看多半是娛樂性質，似懂非懂，對于歷史沒有太多的獨立思考能力。不過等到長大了，接觸到了一些正史之后就會有了新的理解。

讀著賈詡論戰，我突然想起初中學過的極難讀懂且惜字如金的曹劌論戰。今天正好借著機會，我們一起再品讀一下兩位的論戰。

曹劌論戰，說的是魯莊公十年春天，齊國借口魯國曾幫助公子糾爭奪齊國君位，興兵攻魯，在長勺地區發生的一次戰爭。這是一場后發制人，以小敵大、以弱勝強的著名戰例。

曹劌論戰整篇文章中，并非全部描寫戰爭場面細節和對戰爭的討論。而是在戰前提出了取信于民的思想，在戰爭中具有“敵疲我打”的特點，且選擇反攻和追擊的正確時機，才能以小敵大，以弱勝強。

說起曹劌論戰，讓筆者記憶深刻的是敵人撤退(逃跑)時，你追還是不追的問題。

正聊三國作者注意到，在東漢末年的賈詡論戰中，其中有一個重要的元素就是敵軍撤退我們追不追，面對不同的情況我們應該采取什么樣的做法。

現在用曹劌論戰里的兩句話作為賈詡論戰的引子:

1：齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

2：夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

下面我們說說賈詡論戰。

話說賈詡在離開段煨之后加入了張繡陣營，沒多久他就極力促成了張繡和劉表的聯盟。曹操是不希望張繡和劉表聯盟成為巨大后患的。建安三年曹操出軍，當曹操兵臨城下的時候，因為袁紹可能會偷襲許都，所以曹操下令班師。但此時張繡方面看到曹操突然班師，雖然聽說是袁紹可能要進攻許都，但戰場上的虛虛實實誰也不好分清。在左右為難時，賈詡論戰誕生了。

面對突然撤軍的曹操，張繡是耐不住寂寞的，他想要親自率軍追擊。剛要出門，賈詡攔住了張繡并表示：“不能追，追則必敗。”張繡哪管這些，直接追擊曹操導致大敗而還。賈詡看到戰敗的張繡，卻突然表示：“現在情況有變，趕緊去追擊一定會取得好處。”張繡這次相信賈詡，再次帶兵去追，果然獲得了勝利。

戰后歸來，張繡問賈詡：“我一開始率領精兵追擊，而您說我必敗。后來我集結敗兵前去再追擊曹軍，您卻說必勝。就像您說的，為何每次都會應驗?”

賈詡指出：“將軍雖然善于用兵，但并非曹公的對手。對手雖然軍隊剛剛撤退，但曹操一定會親自斷后，我們的追兵即使精銳，但將領卻不及對方，且對方士氣也不差，因此我猜到了第一次追擊必敗。”

賈詡認為：“曹軍進攻將軍您并非出現什么紕漏，卻突然班師，一定是他的后方出了問題。既然已經擊破您的追兵了，必然輕裝加速班師，即使還會留一些將領斷后，但留下來的將領并沒有您勇猛，因此您帶著敗兵也能獲得勝利。”

張繡聽后，對賈詡愈加敬佩。

小結：

這個故事稍微有點相似曹劌論戰追不追的部分，也透著和田忌賽馬有一絲絲的相似。

如果稍微總結，我們可以看出賈詡論戰能體現出戰場中需要主觀條件與客觀條件相結合的理論，只有綜合兼顧主客觀因素，才能做出正確的判斷和決策。