是合法的，目前并沒有規(guī)定要求老師不可以讓學(xué)生把作業(yè)發(fā)在家長(zhǎng)群中。但如今的教育顯然就已經(jīng)趨向于功利化，這些教育者也會(huì)看重產(chǎn)業(yè)力，這就成為了中國教育的弊端。

老師是不是應(yīng)該在群里面布置作業(yè)

其實(shí)這已經(jīng)超出了工作范圍，批改作業(yè)這原本是老師的職業(yè)，作為家長(zhǎng)可以協(xié)助?？扇缃竦睦蠋熅蜁?huì)認(rèn)為批改作業(yè)，這本來就是家長(zhǎng)份內(nèi)的事情。有一些家長(zhǎng)自身教育程度并不高，此時(shí)就會(huì)比較尷尬，白天需要養(yǎng)家糊口，回家之后還需要為孩子的作業(yè)操心。這就意味著老師沒有盡心盡職，直接把整個(gè)包袱甩給了家長(zhǎng)，會(huì)形成惡性循環(huán)。來源: www.ws46.com

在家長(zhǎng)群布置作業(yè)恐怖到什么地步

家長(zhǎng)幫助孩子批改作業(yè)，有時(shí)做錯(cuò)，老師可能還會(huì)在群里面直接艾特，說某某家長(zhǎng)是否知道孩子做錯(cuò)作業(yè)，好像孩子做錯(cuò)作業(yè)全部都是家長(zhǎng)的錯(cuò)。家長(zhǎng)并不是老師在輔導(dǎo)孩子時(shí)本身就需要相應(yīng)的時(shí)間，可是作為老師從來沒有去反思自己日常的教育是否做錯(cuò)，反而直接去責(zé)怪家長(zhǎng)，這種做法根本就不合理。

對(duì)于這一種現(xiàn)象人們有什么樣的看法

對(duì)于這種現(xiàn)象，大部分的家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為應(yīng)該直接取消家長(zhǎng)群，很多的家長(zhǎng)都沒有辦法去忍受如此不負(fù)責(zé)任的老師，這種現(xiàn)象也同樣應(yīng)該引起社會(huì)的反思。在教育這一方面本身就應(yīng)該注重于開拓，應(yīng)該減少公立教育，應(yīng)該增加人文精神，只有各自守著自己的職業(yè)，這個(gè)社會(huì)才能夠變得更加和諧。但愿在孩子教育這一方面，作為老師就應(yīng)該多努力一下，畢竟如今的家長(zhǎng)都會(huì)有著較大的壓力，每天都會(huì)為自己的事業(yè)而拼搏，回家還需要批改作業(yè)，這無形之中都可能會(huì)形成一些包袱。