導(dǎo)讀閱讀寫(xiě)作|學(xué)習(xí)方法|家庭教育|自律成長(zhǎng)點(diǎn)擊關(guān)注閱不迷路開(kāi)學(xué)考試的語(yǔ)文卷子陸續(xù)批改出來(lái)，看著學(xué)生的試卷，心情喜憂參半。喜的是，很多學(xué)生的書(shū)寫(xiě)都挺工整的；憂的是....

閱讀寫(xiě)作|學(xué)習(xí)方法|家庭教育|自律成長(zhǎng)

點(diǎn)擊關(guān)注 閱不迷路

開(kāi)學(xué)考試的語(yǔ)文卷子陸續(xù)批改出來(lái)，看著學(xué)生的試卷，心情喜憂參半。喜的是，很多學(xué)生的書(shū)寫(xiě)都挺工整的；憂的是，學(xué)生課外閱讀量還是普遍偏少，古詩(shī)詞、文言文閱讀的基礎(chǔ)也很薄弱。

語(yǔ)文成績(jī)的提高絕不是靠題海戰(zhàn)術(shù)就可以達(dá)成的。語(yǔ)文成績(jī)是語(yǔ)文能力的體現(xiàn)，想要提高語(yǔ)文成績(jī)就要全面提升語(yǔ)文能力。因?yàn)橹R(shí)之間是環(huán)環(huán)相扣，進(jìn)階影響的，缺哪補(bǔ)哪的做法也很片面。

不靠大量閱讀，語(yǔ)文想考高分？這再也行不通了！下面分享三大類(lèi)培養(yǎng)語(yǔ)文能力的書(shū)籍，供各位學(xué)員或者家長(zhǎng)在選書(shū)時(shí)參考，搭配閱讀可以更好地幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jī)。

01 應(yīng)試類(lèi)書(shū)籍：課標(biāo)要求必讀、考綱涉及的書(shū)目

這類(lèi)書(shū)籍不必多說(shuō)，在每個(gè)學(xué)期都有對(duì)應(yīng)的必讀必考的書(shū)籍。這些書(shū)是考試升學(xué)必考的，是應(yīng)試類(lèi)的書(shū)籍，所以必須讀，而且要精讀加考點(diǎn)訓(xùn)練。

往屆學(xué)生里，都會(huì)有中考要求讀的名著沒(méi)有讀完就進(jìn)入考場(chǎng)了，考出來(lái)的成績(jī)可想而知，與讀過(guò)的同學(xué)是有差距的。而且溫儒敏教授說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文改革的方向之一，就是名著閱讀這個(gè)板塊，一定是真的讀過(guò)書(shū)才能答得出來(lái)的題目改革。

中學(xué)6個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)要讀哪些中高考書(shū)籍，往期這篇文章已經(jīng)詳細(xì)附注。可點(diǎn)擊閱讀。寒假余額不足10天！這份收心指南幫孩子調(diào)整好狀態(tài)，開(kāi)學(xué)驚艷翻盤(pán)（（關(guān)注“閱亮生活讀書(shū)會(huì)”公.眾-號(hào)，在后臺(tái)回復(fù)“12本名著”，即可獲得12本中考名著導(dǎo)讀思維導(dǎo)圖的圖文電子文檔（可打?。Ｓ浀孟汝P(guān)注，并輸入正確的關(guān)鍵詞哦~））

02 培養(yǎng)語(yǔ)文興趣和思維的書(shū)籍

這類(lèi)書(shū)籍是課外讀物，大多是應(yīng)試知識(shí)的延伸拓展，也是很多教育大家執(zhí)筆的經(jīng)典書(shū)目。在往期的文章以及問(wèn)答、微頭條都有分享過(guò)，這次做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯總分享。

初中生可以閱讀夏丏尊、葉圣陶兩位國(guó)學(xué)大師所寫(xiě)的《文心》、《文章講話》，朱光潛所寫(xiě)的《給青年的十二封信》等等。

（在我的共讀群里，每月都會(huì)帶著學(xué)生和家長(zhǎng)們讀書(shū)。恰好之前和學(xué)生家長(zhǎng)在群里一起精讀過(guò)這本書(shū)，大家的收獲和啟發(fā)都很大。也歡迎你加入我們的閱讀群一起閱讀、思考和交流哦。一個(gè)人自律不夠，閱讀遲遲沒(méi)開(kāi)始，且走得很慢，但一群人共讀，相互鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)交流，可以收獲更多也能走得更遠(yuǎn)。）

高中生在讀完以上三本后，還可以閱讀《唐詩(shī)鑒賞辭典》，周振甫的《詩(shī)詞例話》，張中行《文言與白話》等?？磿?shū)名就知道書(shū)籍對(duì)應(yīng)培養(yǎng)的能力是什么。這幾本書(shū)相對(duì)上面三本要深?yuàn)W一些，所以更推薦高年級(jí)的學(xué)生閱讀。

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（《文心》這本書(shū)可以閱讀這篇文章了解每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人，都感慨“相見(jiàn)恨晚！”語(yǔ)文老師強(qiáng)烈薦讀）

03 培養(yǎng)終身閱讀能力以及寫(xiě)作能力的書(shū)籍

這類(lèi)書(shū)籍首推散文，一是篇幅長(zhǎng)度適合空閑時(shí)間幾分鐘起步就能讀完一篇。易于閱讀的堅(jiān)持和作文仿寫(xiě)。例如《開(kāi)明文庫(kù)》系列，這個(gè)系列都是現(xiàn)代名家，散文為主，文章不長(zhǎng)，讀起來(lái)也不會(huì)累，初高中都適合閱讀。

而且短一點(diǎn)的文章，還可以當(dāng)做范文學(xué)習(xí)，行文結(jié)構(gòu)以及句子仿寫(xiě)等。除此之外很多符合我標(biāo)注粗體特點(diǎn)的散文集都適合閱讀。

之后再過(guò)渡到篇幅較長(zhǎng)的書(shū)籍，例如“文化大散文”、余秋雨的《文化苦旅》等。讀這類(lèi)書(shū)籍，一是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，二是鍛煉閱讀速度，三是訓(xùn)練思維。

重點(diǎn)是我們語(yǔ)文試卷上的閱讀材料，基本上都是來(lái)自這類(lèi)文章，它們到底是怎么一回事兒，多讀讀就知道了。還有就是閱讀過(guò)程中讓自己多思考，提高思維能力。

最后，學(xué)有余力的孩子，依據(jù)自己的興趣愛(ài)好，精讀一些小說(shuō)或者一位作家的作品。最好是經(jīng)典名著之類(lèi)的，要認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)入書(shū)里，看作品，梳情節(jié)，理清人物關(guān)系，再看幾本周邊研究類(lèi)的書(shū)籍，就可以了。

作家系列推薦：魯迅、汪曾祺、張愛(ài)玲、周作人、梁實(shí)秋、林語(yǔ)堂、莫泊桑、杜拉斯、奈保爾、博爾赫斯等等，希望不要是南派三叔，唐家三少……這是充分積累寫(xiě)作素材，熟讀之后，作文就不怕沒(méi)有素材寫(xiě)了。

除了以上三類(lèi)，你還推薦閱讀哪類(lèi)書(shū)籍呢？歡迎評(píng)論區(qū)交流。

【作者簡(jiǎn)介】

Hello~ 我是莫肸xī子，6年教育人，讀者、作者、師者。

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