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語文s版一年級下冊語文第二單元第8課《演一棵大樹》課時練習

一、基礎題

1.讀拼音，寫漢字。

mào	fú	rànɡ
________	________	________

2.我會讀，還會寫。

zuǒ yòu	rèn zhēn	rànɡ kāi
________	________	________

3.看拼音，寫漢字

gōnɡ bù	chuán fú	mào
________	________衣________	________子

4.看漢字，寫拼音。

________	________	________
海	狼	穿

5.把音節補充完整。

y________	b________	j________	r________
右	布	景	認

6.我會連。

mào	fú	rànɡ	shù	chuān
________	________	________	________	________

7.比一比。

真________ 直________

讓________ 認________

8.填上合適的詞語。

綠顏色的________ 帶葉子的________

輕輕地________ 演得________

9.將下列詞語連接成完整的句子。

老師點笑著了頭點

10.我來猜。

一點在上頭，倒“八”站在“二”中央。

謎底是________。

11.想一想。

三橫加兩豎，此字像迷宮，說記也好記，一橫一豎分著寫。——________

12.寫出下列字的部首。

讓________ 帽________

13.海的筆畫順序是：________。

14.認的筆畫順序是：________

15.讀課文《演一棵大樹》，給下面的段落加上標點。

老師讓云云演小紅帽________讓阿海演大灰狼________她對我說________陽陽________你演一棵大樹________好不好________

16.按要求寫字。

左右直認讓還真

1 左右結構的字：________

2 上下結構的字：________

3 半包圍結構：________

17.海共________畫，認共________畫。

18.一字組多詞

讓________ ________

服________ ________

19.換偏旁，變新字。

梅——________ ________

郎——________ ________

20.寫下列詞語的反義詞

直——________ 真——________

左——________ 輕——-________

21.造句

①認真：

②佩服：

22.加上不同的偏旁，變新字，并組詞。

京________ ________

________ ________

23.我會填

1 讓：共________畫 第四筆是________

2 左：共________筆，第二畫是________。

二、閱讀題

24.閱讀課文《演一棵大樹》段落，回答問題。

表演節目那天，阿海穿著綠顏色的衣服，裝扮成一棵大樹，直直地站在臺上，手中舉著帶葉子的樹枝， 還輕輕地左右搖擺。大樹只是布景，阿海卻演得那么認真，我真佩服他。

（1）找出劃線句子中的動詞。

（2）可以看出，阿海是個________的孩子。

25.閱讀短文，回答問題。

獨木橋

獨木橋，顫（chàn）悠悠。

橋東走來一只猴，

橋西走來一只狗；

來到橋頭兩碰頭，

小猴小狗握握手……

小狗趴下抱住橋，

小猴踩著狗背走……

（1）填上合適的詞。

一________猴一________狗一________橋

（2）小猴從________邊走來，小狗從________邊走來。

（3）小猴和小狗是怎么走過橋的？

答案解析部分

一、基礎題

1.【答案】帽；服；讓

【考點】拼音，演一棵大樹

【解析】【分析】考查學生對漢字的掌握，應注意正確標調。帽，帽子。服，衣服。讓，讓步。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。

2.【答案】左右；認真；讓開

【考點】拼音，演一棵大樹

【解析】【分析】考查學生對拼音的掌握。左右，方向。認真，對事情的態度端正。讓開，不擋路。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生應學會書寫。

3.【答案】公布；穿；服；帽

【考點】拼音，演一棵大樹

【解析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。公布，正式地公開。穿衣服，穿上衣服。帽子，戴在頭上。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度，學生要學會書寫漢字。

4.【答案】hǎi；lánɡ；chuán

【考點】拼音，演一棵大樹

【解析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的掌握；海，大海。狼，狼群。穿，穿戴。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會書寫。

5.【答案】òu；ù；ǐnɡ；èn

【考點】拼音，演一棵大樹

【解析】【分析】本題考查學生對拼音的掌握。右，讀作yòu；布，讀作 bù ；景，讀作jǐnɡ ；認，讀作rèn。

【點評】學生要學會掌握拼音的讀寫，這類題目經常考查。

6.【答案】帽；服；讓；數；穿

【考點】拼音，演一棵大樹

【解析】【分析】考查學生對拼音的掌握。帽，帽子。服，衣服。讓，讓開。束，裝束。穿，穿戴。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會讀寫。

7.【答案】真好；直接；讓開；認真

【考點】字形，演一棵大樹

【解析】【分析】本題考查學生辨析形近字的能力，學生要學會加以辨別。真好，真，多么。直接，與間接相反。讓開，不擋路。認真，態度端正。

【點評】學生要學會辨析形近字，這類題目經常考查。

8.【答案】衣服；樹枝；搖擺；認真

【考點】語言表達，演一棵大樹

【解析】【分析】考查學生對語言表達的掌握，相關搭配可以從文中找出。表演節目那天，阿海穿著綠顏色的衣服，裝扮成一棵大樹，直直地站在臺上，手中舉著帶葉子的樹枝，還

輕輕地左右搖擺。大樹只是布景，阿海卻演得那么認真，我真佩服他。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，學生必須積累好。

9.【答案】老師笑著點了點頭。

【考點】句式銜接，演一棵大樹

【解析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：老師笑著點了點頭。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。

10.【答案】立

【考點】謎語，演一棵大樹

【解析】【分析】考查學生對謎語的掌握。“一點在上頭，倒“八”站在“二”中央”說的就是立。

【點評】考查學生對謎語的掌握，學生需要理解謎面。

11.【答案】正

【考點】謎語，演一棵大樹

【解析】【分析】本題考查學生對謎語的掌握。“三橫加兩豎，此字像迷宮，說記也好記，一橫一豎分著寫。”說的就是正。

【點評】學生要學會理解謎面，這類題目經常考查。

12.【答案】讠；巾

【考點】字形，演一棵大樹

【解析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。讓的部首是讠，帽的部首是巾。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要學會了解生字的部首。

13.【答案】點、點、提、撇、橫、豎折/豎彎、橫折鉤、點、橫、點

【考點】字形，演一棵大樹

【解析】【分析】主要考查學生識記生字的情況。海的筆畫順序是：點、點、提、撇、橫、豎折/豎彎、橫折鉤、點、橫、點。

【點評】學生應重點學會識字，對于生字的筆畫順序學生必須掌握。

14.【答案】點、橫折提、撇、捺

【考點】字形，演一棵大樹

【解析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。認的筆畫順序是：點、橫折提、撇、捺

【點評】考查學生對字形的掌握，學生應掌握生字的筆畫順序。

15.【答案】，；。；：“；，；，；？”

【考點】標點符號，演一棵大樹

【解析】【分析】這類題目是主要考查了學生對標點符號的掌握和辨析。句號用于陳述句中，感嘆號用于感嘆句中，問號用于疑問句中，所以，這一句是：老師讓云云演小紅帽，讓阿海演大灰狼。她對我說：“陽陽，你演一棵大樹，好不好？”

【點評】此題考查學生對標點符號的掌握，學生應學會書寫。

16.【答案】認、讓；真、直；左、右、還

【考點】字形，演一棵大樹

【解析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握和辨析。認、讓是左右結構；真、直是上下結構。左、右、還是半包圍結構。

【點評】本題考查學生對字形的掌握和辨析，學生需要掌握。

17.【答案】10；4

【考點】字形，演一棵大樹

【解析】【分析】考查學生對生字筆畫的掌握。海共10畫，認共4畫。

【點評】考查學生對生字筆畫的掌握，學生要會辨認。

18.【答案】讓開；忍讓；衣服；服裝

【考點】字義，演一棵大樹

【解析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。讓開，不擋路。忍讓，性格隱忍。衣服，服飾。服裝，衣服的書面語。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。

19.【答案】海；大海；狼；大狼

【考點】字形，演一棵大樹

【解析】【分析】考查學生對字形的掌握。梅換偏旁可以變成海，大海。郎換偏旁可以變成狼，大狼。

【點評】考查學生對字形的掌握和理解，學生要掌握換偏旁這類題目。

20.【答案】彎；假；右；重

【考點】詞義，演一棵大樹

【解析】【分析】考查了學生對詞義的掌握，從而找出反義詞。直的反義詞是彎，真的反義詞是假，左的反義詞是右，輕的反義詞是重。

【點評】考查學生對詞義的掌握，學生應該掌握。

21.【答案】①他學習很認真。

②我很佩服他的毅力。

【考點】語言表達，演一棵大樹

【解析】【分析】這類題目是主要考查了學生對語言表達的掌握。這兩個詞可以造句：我學習很認真和我很佩服他的毅力。

【點評】此題考查學生對語言表達的掌握，學生要學會造句。

22.【答案】景；布景；驚；驚訝

【考點】字形，演一棵大樹

【解析】【分析】考查學生對字形的掌握。京加偏旁可以變成景，布景。京換偏旁也可以變成驚，驚訝。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要掌握換偏旁這類題型。

23.【答案】5；橫；5；撇

【考點】字形，演一棵大樹

【解析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握，學生平時應掌握一些生字的字形。讓共5畫，第四畫是橫。左共5畫，第二畫是撇。【點評】考查學生對字形的掌握，學生需要學會寫筆順。

二、閱讀題

24.【答案】（1）穿|站|舉

（2）認真

【考點】課文內容理解，演一棵大樹

【解析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內容的掌握。劃線句子的動詞有穿、站、舉等。可以看出阿海是個認真的孩子。

【點評】此題考查學生對課文內容的掌握，學生需要仔細理解。

25.【答案】（1）只；只；座

（2）橋東；橋西

（3）小狗趴下抱住橋，小猴踩著狗背走

【考點】詩，演一棵大樹

【解析】【分析】第一題考查學生對量詞的掌握。第二題考查學生對內容的掌握，從文中第二句可以看出。第三題從文中最后一句可以看出。

【點評】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。