導讀1.3.1.比喻辨析題號:15249,問題類型:判斷題，今天小編就來說說關于小升初語文詞語專項訓練，小升初語文復習?下面更多詳細答案一起來看看吧!小升初語文....

1.3.1.比喻辨析題 號 : 15249,問 題 類 型:判 斷 題，今天小編就來說說關于小升初語文詞語專項訓練，小升初語文復習?下面更多詳細答案一起來看看吧!

小升初語文詞語專項訓練，小升初語文復習

1.3.1.比喻辨析

題 號 : 15249,問 題 類 型:判 斷 題

一天，我下樓時，聽見張嬸叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠上都是血。是什么東西把它咬死的？”

我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。

我怒不可遏地吼叫道：“一定是貓，一定是貓！”那聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠……我立刻便去找它。于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它

以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。 （節選）

提	問	：	選段畫線句運用了比喻的修辭手法。
問	題	得	分 ： 2.0
建	議	時	長 ： 131
回	答	：	1

備 注 ： 此題考查的是修辭手法的辨析，所考的能力點： 手法。

畫線句將“我”的聲音比作沉雷，運用了比喻的修辭手法。 因此，本題正確。

題 號 : 360,問 題 類 型 :單 選 題

①春天到了，松花江的冰雪融化了。②冰排以排山倒海之勢順流而下，隨著冰排相互擠撞聲，伴著“嘩嘩嘩，刷刷刷”歡快 的流水聲，吸引了眾多的游客。③當你站在松花江江橋上觀看猶如萬馬奔騰的畫卷時，又好像是在傾聽一曲氣勢磅礴的交響樂。④那場面真是無比壯觀！

提	問	：	畫線句中運用了比喻修辭手法的是：
問	題	得	分 ： 2.0
建	議	時	長 ： 109
回	答	：	C

備 注 ： 此題考查的是修辭手法的辨析，所考的能力點： 手法。

畫線句③運用比喻手法，把松花江比作萬馬奔騰的畫卷和氣勢磅礴的交響樂。 因此，本題選C。

選 擇 題 ： (選 項 有 4 項 ) A：①

B：② C：③ D：④

題 號 : 15221,問 題 類 型:多 選 題

這是一只奇怪的狼，也許它昏了頭。我這樣想著，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飛快逃向遠方。我 下坡去追，突然發現小狼不見了。當時顧不得多想， 拼命追下去。①那是我平生見過的跑得最快的一只狼，不知它從哪兒來的 那么大的力氣，像貼著地皮的一支黑箭。②追到太陽下山，才將它擊斃，累得我幾乎吐了血。

我把狼皮剝下來，挑在槍尖上往回走。一邊走一邊想， 真是一只不可思議的狼，它為什么如此犯忌呢？那兩只小狼到哪里 去了呢？已經快走回家了，我決定再回到那個沙丘看看。③快半夜才到，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成 的墳，毫無動靜。我想真是多此一舉，那不過是一只傻狼罷了。④正打算走，突然看到一個隱蔽的凹陷處， 像白色的燭光一 樣，悠悠地升起兩道青煙。

（節選）

提 問 ： 選段畫線句中運用了比喻修辭手法的有哪幾句？

問	題	得	分 ： 2.0
建	議	時	長 ： 199
回	答	：	A,C,D

備 注 ： 此題考查的是修辭手法的辨析，所考的能力點： 手法。

畫線句①將狼比作一支箭，運用了比喻的修辭手法。畫線句③將沙丘比作墳，運用了比喻的修辭手法。畫線句④將青煙比作白 色燭光，運用了比喻的修辭手法。

因此，本題的正確答案：A、C、D。選 擇 題 ： ( 選 項 有 4 項 ) A：①

B：② C：③ D：④

題 號 : 15244,問 題 類 型:填 空 題

我真躊躇起來了：飯是不能不吃的，然而書也太好了， 買一本放在床頭，交班回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾 十頁，該多好！我摩挲著那本書，舍不得放下，也不說買，也不說不買。

內山老板大概這時看出點什么苗頭，就笑著回頭對里面說了一句日語，原先和內山說話的那個老人咬著煙嘴走了出來。

他的面孔是黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發約莫一寸長， 顯然 好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。

“你要買這本書？”他看了我一眼。那種正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩，嚴肅和慈愛交織著的撫摩 似的。（節選）

提	問	：	選段畫線句運用的修辭手法是 。
問	題	得	分 ： 2.0
建	議	時	長 ： 147
回	答	：	比喻

備 注 ： 此題考查的是修辭手法的辨析，所考的能力點： 手法。

畫線句將胡須比作隸體“一”字，運用了比喻的修辭手法。 因此，本題答案：比喻（采分）。

題 號 : 15235,問 題 類 型:多 選 題

廬山的云霧千姿百態。①那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；②那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山 腰間的一條條玉帶。③云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；④云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。

廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四 蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

（節選，有刪改）

提 問 ： 選段畫線句中運用了比喻修辭手法的有哪幾句？

問	題	得	分 ： 2.0
建	議	時	長 ： 166
回	答	：	A,B,C,D

備 注 ： 此題考查的是修辭手法的辨析，所考的能力點： 手法。

畫線句①是將山頭的云霧比作白色絨帽，運用了比喻的修辭手法，畫線句②將半山的云霧比作玉帶，運用了比喻的修辭手法。 畫線句③將彌漫在山谷的云霧比作大海，運用了比喻的修辭手法。畫線句④將遮擋山峰的云霧比作天幕，運用了比喻的修辭手 法。

因此，本題的正確答案：A、B、C、D。選 擇 題 ： (選 項 有 4 項 )

A：① B：② C：③ D：④

題 號 : 15191,問 題 類 型:填 空 題

你可能喜歡帶來好運的流星雨，也可能喜歡絲絲的春雨， 還可能喜歡那烈日嚴嚴的夏雨，或喜歡那連綿不斷的秋雨， 喜歡 那寒冷的冬雨……而我喜歡那大雨過后的彩虹。美麗的彩虹就像一座七彩的橋，高掛在雨后的天空。

（節選，有刪改）

提 問 ： 畫線句運用的修辭手法是 。問 題 得 分 ： 2.0

建 議 時 長 ： 78 回 答 ： 比喻

備 注 ： 本題考察的是修辭手法的辨析，所考的能力點： 手法。

文中畫線句子是將彩虹比作成一座七彩的橋。運用了比喻的修辭手法。 因此，本題的答案：比喻（采分）。

題 號 : 15198,問 題 類 型:判 斷 題

不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。孩子們一面議論著戲子， 或罵， 或笑，一面加緊地搖船。這一次船頭的激水聲更響亮了。那航船，就像一條大白魚，背著一群孩子在浪花里躥。夜漁的幾個老漁夫，也停了艇子看著喝彩起來。

（節選）

提 問 ： 畫線句運用了比喻的修辭手法，將大白魚比作航船。

問 題 得 分 ： 2.0 建 議 時 長 ： 108 回 答 ： 0

備 注 ： 此題考查的是修辭手法的辨析，所考的能力點： 手法。

文章的畫線句運用了比喻的修辭手法，將航船比作大白魚。

因此，答案是錯誤的。

題 號 : 15196,問 題 類 型:判 斷 題

雨后的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色爭先恐后 地出現，那藍寶色的天空也被這優雅的彩虹迷住了。

……

彩虹的生命是短暫的，可它愿意把它最美麗的一面奉獻給我們，同時也預示著：不經歷風雨，怎能見到成功。它告訴我們 要懂得無私奉獻，珍愛生命。

我似乎看見了，我也正像天空中那一條彩虹一樣，為人類的幸福無私地奉獻著。

（節選，有刪改）

提 問 ： 文中的畫線句運用了比喻的修辭手法，將彩虹比作花束編織的環帶，將天空比作藍色的裙襟。

問 題 得 分 ： 2.0 建 議 時 長 ： 139 回 答 ： 1

備 注 ： 此題考查的是修辭手法的辨析，所考的能力點： 手法。

畫線句將彩虹比作花束編織的環帶，將天空比作藍色的裙襟。運用了比喻的修辭手法。 因此，本題正確。

題 號 : 15205,問 題 類 型:單 選 題

①天氣就像小孩的臉，說變就變。②剛才還是晴空萬里、艷陽高照，現在卻昏天黑地，電閃雷鳴。

突然，嘩嘩嘩，下起雨來。③淅淅瀝瀝的細雨，朦朦朧朧。④那雨點打在遮陽棚上咚咚直響，打在玻璃窗上叭叭直響，落 在地上濺起一朵朵水花……

（節選，有刪改）

提 問 ： 選文中運用了比喻修辭手法的是哪一句？ 問 題 得 分 ： 2.0

建 議 時 長 ： 140 回 答 ： A

備 注 ： 此題考查的是修辭手法的辨析，所考的能力點： 手法。 畫線句①運用比喻手法，把天氣比作小孩的臉。

因此，本題選A。

選 擇 題 ： (選 項 有 4 項 ) A：①

B：② C：③ D：④