專升本的發(fā)展應(yīng)該走出一條新的道路有通過管理、培養(yǎng)和特色化發(fā)展三個(gè)方面的努力，才能真正提升專升本教育的質(zhì)量和水平，為廣大專升本生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。湖北省教育廳發(fā)布了2023年普通專升本招生簡章，并宣布武漢紡織大學(xué)和武漢輕工大學(xué)將停止招收專升本生。普通本科高校也陸續(xù)開始停止招收專升本生。這些舉動(dòng)引起了人們對(duì)于專升本走向的思考。專升本，簡單來說就是指具有大專學(xué)歷的人通過考試或者其他方式升入本科。由于其比較低的門檻和短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間，一直受到許多人的青睞。在我國的高等教育政策中，專升本一直扮演著重要的角色，旨在為廣大社會(huì)群體提供更多的普通高等教育機(jī)會(huì)。

隨著高等教育不斷發(fā)展，越來越多的本科高校開始放棄特殊類型招生，專升本也面臨著諸多問題。專升本生的學(xué)歷水平相對(duì)較低，很難適應(yīng)本科的學(xué)習(xí)和競爭壓力；很多人抱著“圖方便、圖省事”的心態(tài)報(bào)考專升本，導(dǎo)致專升本的學(xué)習(xí)質(zhì)量參差不齊，無法達(dá)到本科高等教

育應(yīng)有的水平，嚴(yán)重?fù)p害了專升本的培養(yǎng)質(zhì)量。(www.ws46.com)

專升本想要走出一條新的道路，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)專升本招生的管理；大力加強(qiáng)招生信息公開、考試管理和資格審查等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格把控招生標(biāo)準(zhǔn)，確保專升本生符合本科高等教育的基本要求和學(xué)習(xí)能力，才能保證專升本生在本科學(xué)習(xí)中不會(huì)處于劣勢(shì)地位。加強(qiáng)對(duì)專升本學(xué)生的培養(yǎng)；專升本生的培養(yǎng)應(yīng)該和本科生同步進(jìn)行，注重知識(shí)技能的全面提升，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。也需要在思想政治教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)，提高專升本生的綜合素質(zhì)。

注重專升本教育的特色化發(fā)展，針對(duì)專升本生的特點(diǎn)，建立更加靈活多樣的教育模式和課程體系，滿足不同專業(yè)領(lǐng)域的需要。也要加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)界和社會(huì)各界的協(xié)作，為專升本生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)資源，更好地融入社會(huì)。