導讀新九年級暑期銜接班語文檢測卷（十六）參考答案，現在小編就來說說關于九年級全冊語文期末測試卷三答案：新九年級暑期銜接班語文檢測卷?下面內容希望能幫助到你，我們....

新九年級暑期銜接班語文檢測卷（十六）參考答案，現在小編就來說說關于九年級全冊語文期末測試卷三答案：新九年級暑期銜接班語文檢測卷?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

九年級全冊語文期末測試卷三答案：新九年級暑期銜接班語文檢測卷

新九年級暑期銜接班語文檢測卷（十六）參考答案

1、 ①汪倫、晁蓋、宋江

②魯智深；林沖；武松；李逵

2、D(A“發”讀“fà”；B“稔”讀“rěn”；C“稽”讀 “jī”； “臧”讀“zāng”。)

3、 C(A“迷”“謎”B “暇”“瑕”； “璜”“潢”D“裹”“果”； “奈’’“捺”。)

4、 D(A中“積聚”可改為‘積淀”；B中“齒冷”的意思是“恥笑”，顯然不能和“心寒”連用;C.中"商榷”一般常用于學術性較強的問題，此處可改為“協商”。)

5、：C （不可理喻：不能用道理使他明白,形容蠻橫或固執。穿云裂石：穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來，不公開露面。）

6、 B腐敗指行為墮落，腐化指思想行為變壞，句中指壞現象面不是變壞；敞開、 打開均可以；避免是想辦法使不發生，免除是免去、除掉，當然是指已經發生的，句中病入膏肓還沒有發生；顯露為明顯，容易看到，裸露是指沒有東西遮蓋，句中是指峰巒顯而易見了。

7、 D （ A，應在句末加“與否”二字。B，應將“具有”和“的意見”五字刪除。C，應將“這一天天的努力學習中”改為“學習與實踐中”。）

8、（1）跟隨母親割麥，腳受傷仍不忍心丟下母親而堅持陪著母親。

（2）不管他人嘲諷，用碳棒練習寫字，成績漸漸靠攏優秀生。

（3）作文成績好而被老師忽略，直至作文比賽獲獎才走出沉重的“等”字。

9、這句話寫出了同學對“我”的偏見與嘲諷，從側面表現了“我”當時成績并不好，承受的壓力之大，也突出了“我”努力學習的決心和信心。

10、(1)“泥濘與黑暗”生動形象地寫出了作文講評課上的那個“等”字給“我”的心理帶來的沉重之態。

(2)連用兩個“唯一”，強調了“我”的實力和學習效果，充分表現了“我”獲獎后的成就感和喜悅心情。

11、題目中“抱抱”，有回憶、感激和贊美的意思。

作用：(1)文章圍繞“抱抱曾經的自己”展開，起到線索作用；(2)點明主題，突出了文章“感謝每一階段里從沒懈怠過的自己”這一主題。

12、（1）本來 （2）怎么 （3）追溯

13、（1）你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的！

（2）你不是魚，怎么知道魚的快樂呢？

14、在自由活潑的生命中由衷的感受愉悅。（魚樂實際上是他愉悅心境的投射與外化）

15、把別人的快樂當做自己的快樂，用自己的快樂去發現生活中的快樂。

16、莊子極富靈性，在自由活潑的生命中由衷地感受到愉悅，有詩人般的心境；而惠子求實的態度近乎呆板。

17、請以“感謝那個為我提燈的人”為題，結合自己的生活實際，寫一篇600字以上作文。