導讀“南無阿彌陀佛”是梵語??????????（NamoAmitābha）在中古漢語時期的音譯。中古漢語使用于南北朝、隋朝、唐朝時期，繼承自上古漢語，后來發展為....

“南無阿彌陀佛”是梵語??????????（Namo Amitābha）在中古漢語時期的音譯。

中古漢語使用于南北朝、隋朝、唐朝時期，繼承自上古漢語，后來發展為近代漢語。現代語言學家根據當時的文獻資料重建出其特征。

現代漢語的很多特點在中古漢語中就已經奠定了，例如一字一音、沒有上古漢語中可能存在的輔音叢、有辨義作用的聲調、音節結構等等。一個字的字音，也就是一個音節，可以分析成聲母、韻母和聲調。聲母是開頭輔音，韻母必須包含一個韻腹（主元音），韻腹前面也可以有一個韻頭（又稱介音），韻腹后面可以有一個韻尾（元音或輔音）。

在日語中，現在寫成“南無阿彌陀仏”。

維基資料介紹：From Middle Chinese 南無阿彌陀佛 (MC n?m m?o ?ɑ mi? dɑ b?ut?), itself derived from Sanskrit ??????????? (namo’mitābhāya).

我們可以了解：在中古漢語中“南無”讀[n?m m?o]。

英語表“越南”的單詞Vietnam是越南語“Vi?t Nam”的音譯，其中的nam也就是越南語中漢字“南”的讀音。

【英語】Vietnam[?v??t?n?m]n. 越南

拆解：viet nam。

viet源自越南語的vi?t，是漢字“? 鉞 粵 越 粵 戉 樾 鉞”的拼音。

在以河內為代表的北部方言中，vi?t的讀音用國際音標標注為[vi??t?????]。而在中部方言（順化）是[vi??k?????]，南部方言（西貢）是[(v)ji??k?????]。

忽略聲調，越南語的nam接近[na:m]，這里的m是入聲，接近廣東話中的讀音。

如果希望學習越南語，應該先聽聽越南人如何讀vi?t，然后再來認識這些音標。

在維基詞典中，可以聽到越南語“Vi?t Nam”的發音。

作為梵語“namo”的音譯詞“南無”，注音為“ㄋㄚˊ　ㄇㄛˊ”。“南”字多為平聲。無，音同蘑。《康熙字典》寫道“又梵言，南無呼那謨。那如拏之上聲，謨音如摩，猶云歸依也。”南無，也音譯作拿摩、那謨等。

根據漢語傳統音韻學，“南”為“那含切 南小韻”，國語念nán，“無”為“武夫切 無小韻”，國語念wú。不識“南無”梵語來源的人，通常會按照現在國語的讀音去念“南無”。

我們可以通過比較的方式了解“南無”在中古漢語時的大概讀音。

在日語中，“南無”讀“なむ（na mu）”，“阿彌”讀“あみ(a mi)”。如果您愿意，可以不費吹灰之力學會讀4個日語平假名。

在韓語中，“南無”讀“??（na mu）”，“阿彌”讀“??（a mi）”。同樣，可以輕松學會讀4個韓語的“字”。

在越南語中，“南無”讀“Nam M?”，“阿彌”讀“A Di”。

可以看出來，越南語中的“Nam M?”的讀音最接近梵語中的???(na mō)。

事實上，“南無”源自梵語???? (namas, literally “a bow”)，意思是“鞠躬，敬禮”等。

【梵語】???? （國際音標/n???.m?s?/，接近漢語中的“那瑪斯”） n. bow, obeisance, reverential salutation, adoration (by gesture or word); food; a thunderbolt; gift, donation;

梵語字母?讀na，?讀ma，??（字母?的讀音sa中去掉a）讀s。忽略橫線和豎線以后的部分是它們之間的區別。

梵語中，輔音中默認含有短元音a。當表示不含a時，就在下面加一個小斜點。所以，?讀ma而??讀m，?讀sa而??讀s。

這一點，和日語假名很接近。日語假名的輔音默認含有某個元音。如さ（サ）讀sa、な（ナ）讀na，ま（マ）讀ma。

印度小朋友學習梵語拼音和日本孩子學習假名的做法是一樣的：分成“行”和“段”。

韓語中也有類似的拼法，但字母是可以獨立開來的。如?讀na，實際是由?(n)和?(a)組成。而?讀mu，由?(m)和?(u)組成。

也就是說，梵語用?，日語用な（ナ），韓語用?表na這樣的讀音。只要堅持在聽懂（母語者的發音）的基礎上再學習說，就完全可以忽略各種語言的發音在細節上的差異。

梵語單詞????源自原始印度-雅利安語*námas，源自原始印度-伊朗語*námas (“to bow, prostrate”) ，源自PIE(原始印歐語) *némos (“sacrifice, worship”)。由動詞詞根??? (nam)加-s（表“單數主格”）構成的名詞。

相應地，在詞根后加上-ti相應動詞構成第三人稱單數現在式???? (námati)。

梵語的名詞完全保留了PIE(原始印歐語)的8種變格。

猛一聽，很復雜。但請相信：現代印度依然有很多的孩子學習梵語，他們并沒有感覺很復雜。還是那句話，只要堅持聽懂再說，就可以輕松地解決問題。

人類語言中，名詞的變格和介詞的使用是相輔相成的。變格多的語言介詞的使用就少，顯得更簡潔。

反過來說，變格的減少或消失是以失去語序的自由和增加介詞的使用為代價的。

大概了解梵語的變格，會對我們學習印歐語系的語法有很大的幫助。它可以幫助我們從根本上解決問題。