導(dǎo)讀[微風(fēng)][微風(fēng)]清晰地記得，那一年我五歲，在廁所里，一個(gè)比我還小的女生對(duì)我喊：“你出去，不出去我就打你啊！”當(dāng)時(shí)我確切地知道她比我小，她惡狠狠地表情嚇到我，....

[微風(fēng)][微風(fēng)]清晰地記得，那一年我五歲，在廁所里，一個(gè)比我還小的女生對(duì)我喊：“你出去，不出去我就打你啊！”當(dāng)時(shí)我確切地知道她比我小，她惡狠狠地表情嚇到我，我怯懦地跑掉了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方如廁，回家也不敢和任何人說(shuō)。現(xiàn)在也不明白為何會(huì)害怕一個(gè)只有兩三歲的小孩兒，或許這就是骨子里怯懦的基因吧！

[微風(fēng)][微風(fēng)]初中那年感覺(jué)天塌了，哥哥生病，父親在外，母親只有微博的工資，家里景況非常艱難。同學(xué)也知道我家窮，他們?cè)缟铣詢(xún)擅佣杉Z票的面包，穿色彩艷麗的防寒服。我最多吃上5分錢(qián)的豆腐腦，外套也是別人給的厚厚的重重的那種棉襖。他們經(jīng)常說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)家里窮的學(xué)習(xí)都好！”暑假學(xué)習(xí)小組非要來(lái)我家，他們就想看一看一間屋子里是如何做到既是臥室又是客廳兼當(dāng)衛(wèi)生間還可以做飯的！我們?cè)谵D(zhuǎn)不開(kāi)身子的地方攤開(kāi)一張小桌，四個(gè)人圍著寫(xiě)作業(yè)。冬天，母親從結(jié)冰的水缸里敲碎冰碴舀出水來(lái)，濺到一個(gè)同學(xué)身上，媽媽對(duì)她道歉，對(duì)不起哦，那一聲刺痛了我。

[微風(fēng)][微風(fēng)]大二那年，正是期末，學(xué)校組織普通話演講比賽，沒(méi)有人報(bào)名，大家都忙著期末復(fù)習(xí)或者回家。“就你吧”班長(zhǎng)把報(bào)名表在我桌上一攤，寫(xiě)上了我的名字。周?chē)黄β暎爸x謝你救了我們，不會(huì)講你可以打手語(yǔ)”，被揶揄的我已經(jīng)習(xí)慣了。教室里一遍一遍改稿子，路燈下沒(méi)人的地方一遍一遍背臺(tái)詞。終于不大的講臺(tái)上，我流暢地講出每一句話，獲得一等獎(jiǎng)。結(jié)束時(shí)評(píng)委要了我的稿子，嘖嘖稱(chēng)贊。我知道不是因?yàn)槲覂?yōu)秀，只是別人不重視，沒(méi)有我用心，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上付出。那一刻我聽(tīng)到了來(lái)自心靈的召喚，你也可以在光纖的舞臺(tái)上展示日漸閃耀的自己。

[微風(fēng)][微風(fēng)]研究生考試，我拖著身懷六甲的身子，走進(jìn)考場(chǎng)，兩年后，我一邊工作一邊完成幾萬(wàn)字的論文。老人聽(tīng)養(yǎng)生保健，買(mǎi)了一堆沒(méi)有用的藥；孩子上學(xué)，沒(méi)有報(bào)好理想的志愿。一切已經(jīng)不足以讓我傷感，經(jīng)歷告訴我一切都是最好的安排，改變不了外在環(huán)境只能改變自己。認(rèn)真的做好每一頓早餐，干好每一項(xiàng)工作，迎接每一個(gè)可能來(lái)的挫折與挑戰(zhàn)，只有微笑著才能戰(zhàn)勝一切。

[微風(fēng)][微風(fēng)]一路走來(lái)，生命從脆弱到堅(jiān)韌，是見(jiàn)識(shí)、是視野、是經(jīng)歷，讓你明白，只有豁達(dá)的胸懷，才能讓你一步一步聆聽(tīng)到生命堅(jiān)韌的拔節(jié)聲，不負(fù)此生！

（備注：沒(méi)看到原題，只聽(tīng)說(shuō)和“挫折、堅(jiān)韌、勇敢”有關(guān)，于是聊寫(xiě)幾句，感受一下語(yǔ)文和生活的聯(lián)系）

[微風(fēng)][微風(fēng)]各位看官：見(jiàn)笑了[玫瑰][玫瑰]