老師讓學生下跪，這已經涉嫌侮辱學生，屬于體罰的其中一種。這對學生而言是一種侮辱，因此老師已經觸犯侮辱罪以及體罰學生法律，將面臨處罰。

這樣的老師將面臨什么樣的處罰？

根據中華人民共和國義務教育法的規定，在教育教學中教師應公平的對待每一個學生，關注每一個學生的個體差異，促進學生的充分發展。教師應當尊重每一個學生的人格，不可以實施體罰，不可以歧視學生，不得侵犯學生的合法權益。教師有這類行為的將由所在學校還有教育機構給予行政處分甚至直接開除，如果情節嚴重構成犯罪的，將追究刑事責任。學生被體罰造成相應損失，學校還將承擔民事賠償責任。

體罰包括哪一些？

包括以暴力的方式，還有暴力威脅，或者是利用一些強制性的手段，包括超過身體極限的運動，下蹲、罰站、毆打、打臉，還有刮臉。變相的體罰主要是指選擇一種間接的手段，對學生的精神還有肉體實施懲戒，并且受到相應的傷害，里面包括諷刺挖苦，謾罵，過量抄作業，還有勞動懲罰。這類現象將影響到孩子的成長，應給予嚴重的處罰，甚至還將取消編制，不可從事類似行業。

體罰有沒有作用？

體罰分成兩種，一種是暴力對待，一種是言傳身教，通過體力勞動。暴力對待學生是沒有任何作用的，只會影響孩子的身心發展，造成反噬。并且在我國社會上，這類體罰的行為不被允許。通過體力勞動讓孩子在思想上得到教育，是一種行之有效的方式，比如要求孩子掃地或者擦桌子，這些都是力所能及的事情，可以讓孩子引起深思，避免后期不遵守規則。來源: www.ws46.com