信息不透明、人員管理疏漏、安保問題是大學開放校園難的主要點。在疫情背景下，各個高校和學校都加強了防控措施，限制了外來人員的進入校園。但在執行層面上，一些高校卻出現了管理不到位和信息不透明的問題，這樣就會給廣大師生和教授帶來不便和困擾。高校應該是開放與自由的場所，這樣可以吸引更多優秀的人才，推動學校的發展和進步。在疫情期間，各個高校都出臺了相應的防控措施，限制了外來人員的進入校園。但是，一些高校，在執行上出現了信息不透明的問題，防控措施的執行標準和流程沒有向廣大師生和教授最大程度地公開。這就導致了一些師生和教授不知道應該如何進出校園，造成了困擾和不便。

在執行高校防疫政策的過程中，可能會出現一些疏漏和管理不到位的情況。例如，在一些高校，教授的工作證和車輛通行證都曾無法準確識別，導致教授無法進入校園進行教學和研究活動。這種情況嚴重影響了教授的工作和高校的整體形象，應該得到積極解決。在當前社會安全形勢下，高校安全問題一直是人們關注的熱點問題之一。各高校為了保證安全，可能采取了一些特殊的安保措施。但是，這些措施可能與校園開放性相沖突，對廣大師生和社會公眾造成了困擾。

要解決以上問題，高校應該積極采取措施，加強信息公開，為了讓廣大師生和教授深入了解防控政策實施的標準和流程，高校應該增加信息公開度，必要時運用多媒體進行宣傳和推廣，以保證師生和教授對防控措施的全面了解。完善人員管理，為了確保外來人員進出校門的順暢，高校應當完善人員管理，確保各類證件的信息識別準確無誤。為了保證教授和師生的正常進出，應該增加管理人員的檢查力度，防止人員管理上的疏漏和錯誤。

高校應該平衡安保和開放性，防止安保措施影響校園的開放性。為了保證安保工作的有效性和實效性，高校管理部門應該注重安保工作的合理配備和學生、教職員工的線索舉報技能，全力厘清危險跡象和防控漏洞，保證師生的學習和科研工作安全有序。