主要是通過班組長、工會小組勞動保護檢查員、班組安全員及操作者的現場檢查以發現生產過程中一切事物的不安全狀態和人的不安全行為。

“一班三檢”制是指按安全檢查制度的有關規定，每天都進行的、貫穿于生產過程中的班前、班中、班后檢查。

目前，很多班組實行“一班三檢”制，即班前、班中、班后進行安全檢查“班前查安全，思想添根弦；班中查安全，操作保平安；班后查安全，警鐘鳴不斷”。這句話充分說明了“一班三檢”制的意義和重要性。因此，班組即使面臨的生產任務再重，時間再緊，也必須把“一班三檢”制堅持好。

（1）注重實效，防止走過場。“一班三檢”檢查的側重點不同，“班前檢查”的內容有三項：一是檢查防護用品和用具，看班組成員是否按要求穿戴了防護用品，是否按規定攜帶了防護用具。如果不符合規定，應督促他們改正。二是檢查作業現場，看是否存在不安全因素，如果存在應及時排除。三是檢查機械設備，看是否處于良好狀態，如有故障則應及時檢修。

“班中檢查”的重點是對設備運行狀況、作業環境危險因素進行檢查，并制止和糾正違章行為，消滅事故苗頭，保證班組成員按章操作和設備正常運行。

“班后檢查”的內容是：檢查工作現場和機械設備，做到工完場清，防護用品用具擺放有序，機械設備處于完好狀態，不給下一班留下隱患。對“一班三檢”規定的檢查項目，班組長及每個班組成員必須逐項地進行認真檢查，不放過任何一個可疑點。任何疏忽，都有可能形成事故的隱患。

（2）班中檢查作為重點。上班至下班這段時間較長，班組成員實際的作業行為頻繁，機械設備也都處于運行狀態，不可避免地會遇到許多新情況、新問題，因此班中的安全檢查是一個重點。班組長要做有心人，經常地督促檢查。班組成員要隨時注意自己作業崗位的安全狀況，遇有重大事故隱患，應停止作業，并及時上報。在隱患消除，確保安全的情況下，才能重新作業。

（3）把檢查督促與安全教育結合起來。一些班組成員對規章制度抱著消極應付的態度。如班組長在班前督促他戴上安全帽，他卻認為“戴這玩意兒沒啥用”，嫌麻煩，作業中又把安全帽扔到一邊。因此，班組長必須把抓制度與抓教育有機地結合起來，把“一班三檢”中遇到的問題放到教育中去解決，只有班組成員的防護意識提高了，才能主動地進行檢查，自覺地遵守規章。

（4）持之以恒，常抓不懈。堅持“一班三檢”制，必須使實勁，有韌勁。部分班組成員認為，“天天檢查，也沒查出什么漏洞和隱患，隔三岔五檢查一下就行了”，因而使“一班三檢”時緊時松。在上級強調或出了事故時，便抓得緊一些；時間一久又松懈下來，使制度形同虛設。這種認識和做法是十分有害的。應當認識到，以前沒有檢查出漏洞和隱患，不等于以后不出漏洞與隱患。俗話說“天天洗臉，時時防火”，對事故這個禍害也必須天天時時加以防范，而堅持“一班三檢”制正是天天時時預防事故發生的有效措施。
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