1、一是黃河養(yǎng)育了中華民族，指出黃河的歷史貢獻(xiàn)；二是黃河保衛(wèi)著中華民族，指出黃河的地理優(yōu)勢；三是黃河激勵著中華民族，指出黃河的精神源遠(yuǎn)流長。

2、把黃河比作“搖籃”，是因為黃河哺育滋養(yǎng)了世代的中華兒女，它是中華民族的發(fā)祥地；把黃河比作“屏障”，是因為黃河在地理位置上可作為軍事屏障，黃河堅強偉大的精神更足以成為中華民族精神上的城防，是中華民族抵御外辱的制勝法寶，突出了黃河對中華民族的保衛(wèi)作用。

3、作者運用比喻的修辭手法，把黃河的主流比作巨人的軀干，把支流比作臂膀，寫出了黃河浩浩蕩蕩的偉大力量。

1、“奇觀”指長征行軍途中夜間翻越大山時戰(zhàn)士們手持火把的壯觀景象，表達(dá)了作者對革命的堅定信心以及大無畏的革命英雄主義豪情壯志。

2、“之”字拐的路上 仰視 俯視

3、①表現(xiàn)了老山界山路曲折、山勢陡峭的特點。②表達(dá)效果：突出紅軍不怕山高路險的革命豪情。

1、這是移情于物的寫法，實際上是表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)令自己魂牽夢縈的感情。“無時無刻”說明這種感情不受時間、空間的限制，表達(dá)出作者對故鄉(xiāng)濃烈的思念之情。

2、人稱的變化實際上是情感變化的表現(xiàn)。文章開始用第三人稱，是因為感情起初比較平穩(wěn)，但隨著作者情緒漸漸激動，作者就不滿足于使用第三人稱代詞“她”了，于是直接對自己所敘述的對象呼喚、傾訴，對土地以“你”相稱，情感顯得更加直接、迫切。這在修辭手法上叫作“呼告”，會產(chǎn)生將情感表達(dá)得更為強烈的效果。

1、（1）同“貼” （2）扶持

2、雄雌兩兔貼近地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？

3、撲朔迷離 形容事物錯綜復(fù)雜，難于辨別

4、我最欣賞她的品格。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛家人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活，表現(xiàn)出淳樸和高潔的情操。巾幗英雄：秋瑾。