導(dǎo)讀部編版三下語文?第七單元課內(nèi)閱讀專題訓(xùn)練??（一）《我們奇妙的世界》片段?秋天帶著金黃色的光輝悄然降臨。我們看到秋風(fēng)勁吹，樹枝顫動，樹葉飄落。那時，道路好像....

部編版三下語文?第七單元課內(nèi)閱讀專題訓(xùn)練? ?

（一）《我們奇妙的世界》片段?

秋天帶著金黃色的光輝悄然降臨。我們看到秋風(fēng)勁吹，樹枝顫動，樹葉飄落。那時，道路好像灑滿了光芒，蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞……鳥兒為建造它們的房子，銜著泥土來回忙碌。???

1.上文中，主要寫了（??????）、（????）、（????）等景物。?

2."蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞"這是個（????）句，請你也來寫一句：?

3..仿寫詞語：?

（1）金黃色：

（2）翩翩起舞：______________________________????????????

（二）《海底世界》

海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。?

（1）仿寫詞語。?

竊竊私語(AABC式)： (?????) (?????)?

嗡嗡(擬聲疊詞):?? (?????)?(?????)

（2）填空。?

海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。?

這幾句話從問句的角度來看，是________句；從在這個段落的作用來看，它是整段話的________句。?

（3）文中的省略號表示__________的省略，請展開想象補充一句：____________________________。?

（三）海底世界(節(jié)選)?

海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。?

1.這段話是圍繞哪句話寫的?用" ???"畫出來。這樣的句子就叫 句。

2."有一種魚身體像梭子……攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。"這句話運用了、、的說明方法。?

3.選段中的"巴"的意思是 。如果將"巴"改成"貼"好不好?為什么?

4.你最喜歡海里的哪一種動物?為什么?

（四）《火燒云》節(jié)選?

這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏 色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。?

1.這段話主要寫火燒云(???)變化極多,卻不用一個"變"字,而是用了四一會兒",這樣不僅突出了火燒云的(?????),而且強調(diào)了(??????)。?

2.這段話中表示顏色的詞語有(????)、(????)、(????)、(?????)、(????)、(????)、(????)。

3.模仿以上詞語寫出一個表示顏色的詞語:(?????)。?

4.天空中這么多的顏色交織在一起,多美呀!你能用一個四字詞語概括一下嗎?

參考答案：

（一）

1.樹葉?蝴蝶?鳥兒?

2.擬人句。?蜜蜂辛勤地在花叢中著采花蜜。?

3.（1）碧綠色??淺藍色?淡紫色?????????

（2）翩翩起舞：依依不舍?勃勃生機??洋洋不睬?

（二）

（1）示例：津津有味?鼎鼎大名?嘰嘰??喵喵???

（2）設(shè)問?中心???

(3)列舉?示例：有的像小雞一樣嘰嘰?

(三)

1.海里的動物,各有各的活動方法。中心?

2.打比方 列數(shù)字 作比較?

3.依附在別的東西上不好。不能準(zhǔn)確地寫出貝類的活動。?

4.示例:我喜歡海豚,因為它很可愛?

（四）

1.顏色顏色多變化快?

2.紅彤彤?金燦燦?半紫半黃?半灰半百合色?葡萄灰?梨黃茄子紫?

3.鵝黃?

4.絢麗多彩??