導(dǎo)讀外宇宙課學(xué)幾點說明就網(wǎng)上"漢語拼音方案改設(shè)想及合理化的建議"的相同與不同。一聲母。1.合并n,l為l。根據(jù)廖才高的研究，兼顧南方人對鼻音發(fā)音習(xí)慣，以利簡化發(fā)....

外宇宙課學(xué)

幾點說明

就網(wǎng)上"漢語拼音方案改設(shè)想及合理化的建議"的相同與不同。

一 聲母。1. 合并n,l為l。根據(jù)廖才高的研究，兼顧南方人對鼻音發(fā)音習(xí)慣，以利簡化發(fā)音過程，對提高語速有幫助作用。2. 合并z,zh、c,ch、s,sh為z,c,s。3. r不變，但應(yīng)簡化兒化音以利語速。

二 韻母。由原來的十二個，合并為十個。1. 合并ai,ei為ei行。2. 合并en行,eng行為n。3. 原ang, ong簡寫為ag或an、og或on。

三 介韻母。i、u、ü分別為y,w,u，無聲母時升級為聲母。

四 目的。1 簡化發(fā)音，提高語速。2 簡化拼音書寫。3 體現(xiàn)漢語形符語言的特點。4 兼顧一定方言，和南北語音傳統(tǒng)。5 兼顧字母發(fā)音的趨同，為未來音符語言建立形義基礎(chǔ)對象作參考。