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發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(7)
英語文本寫作系列1:
Essay Writing
Essay一詞,15世紀(jì)從法語essai引入英語。在引入的早期階段,Essay作為純動(dòng)詞用的,語義是“論述”、“探究”等,重讀音在后音節(jié)上,而非如今名詞的讀法在首音節(jié)上。不知何時(shí)也不知何故,Essay被當(dāng)做名詞,開始在英美國(guó)家英語國(guó)家中流行起來,特別在高中大學(xué)階段,老師教授教育工作者都普遍喜歡使用該詞,如今不再有人把Essay當(dāng)動(dòng)詞用,僅限于用作名詞。(注:前述取自一位美國(guó)教授科研結(jié)果。但根據(jù)我多年的審視判斷,早期英語中并沒有文章一詞,而論述探討之類的動(dòng)詞語匯多得是,Essay作為名詞用,自然而就了。)
既然如此,那我們還得給Essay名詞作一個(gè)定義吧。Essays are generally scholarly pieces of writing giving the authors own argument, but the definition is vague, overlapping with those of an article, a pamphlet and a short story.Essays can consist of a number of elements, including…這段英語定義簡(jiǎn)直就是和稀泥,但現(xiàn)實(shí)情況就是這么,其主要意思是,Essay大體上指學(xué)術(shù)論文,反映作者論點(diǎn)。但其定義含糊不清,與其他的文章類別重疊,Essay亦可以指 ……。
?據(jù)我長(zhǎng)期觀察,Essay即可以“議事”,亦可以“敘事”,亦可以兩者相結(jié)合的產(chǎn)物。由此,如今Essay可以泛指文章,包括:議論文、散文、隨筆、短文、小品文、雜文、短論、大/小作文、嘗試,等等。
由于Essay定義與所指太過泛廣,中國(guó)學(xué)生很難理解透徹,進(jìn)而學(xué)會(huì)Essay寫作。
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