1、沒(méi)有理解教育。教育的目的是讓人過(guò)上美好的生活，不應(yīng)剝奪孩子們童真的天然快樂(lè)。2、與孩子對(duì)抗。對(duì)抗會(huì)導(dǎo)致兩種結(jié)果，一是孩子叛逆，一個(gè)孩子懦弱。3、嚴(yán)父慈母問(wèn)題。對(duì)待孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該達(dá)成一致。4、嘮叨降低教育效能。嘮叨的刺激過(guò)多，時(shí)間過(guò)久，會(huì)引起超限反應(yīng)。5、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的期待過(guò)高。過(guò)高的期許往往超越了孩子自身發(fā)展的可能，無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)期，還耽擱了孩子本來(lái)的天賦。