注意力、配合力、模仿力、認知理解、邏輯思維、語言表達、學前內容、小學課程等。個訓課是個別化訓練的簡稱，是由四個一”組成的，分別是一個學生一個老師一個教室一套訓練方案。每個兒童都有其自身特點，在康復訓練之前需要進行專業化的能力測評，以便根據每個孩子切實能力，針對兒童各發展階段的不同需求，制定合理的個別化訓練計劃。一對一的教學模式，是ＩＥＰ計劃的主要實施課程。主要針對能體較弱的孩子，全面提升孩子日常常規能力、配合能力、基礎常識同時不斷激發其潛能、突出其個性優勢，并使其薄弱的方面得到相應的提高，逐漸提升其整體能力。