導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)課文主題：這篇課文描寫了一個(gè)發(fā)生在兩個(gè)小兄弟和蒲公英之間的有趣的故事，文章敘述條理清楚，富有童趣，抒發(fā)了作者對(duì)蒲公英的喜愛之情，表達(dá)了對(duì)自然、對(duì)生命的....

知識(shí)點(diǎn)

課文主題：

這篇課文描寫了一個(gè)發(fā)生在兩個(gè)小兄弟和蒲公英之間的有趣的故事，文章敘述條理清楚，富有童趣，抒發(fā)了作者對(duì)蒲公英的喜愛之情，表達(dá)了對(duì)自然、對(duì)生命的尊重。

字詞部分：

一、生詞

草地、窗前、蒲公英、謝廖沙、一本正經(jīng)、茸毛、

假裝、打哈欠、尋開心、揪掉、引人注目、釣魚、

返回、傍晚、走近、觀察、花瓣、合攏、手掌、黃色、隨意

二、近反義詞

近義詞：許多----眾多 仔細(xì)----細(xì)心

觀察----查看 喜愛----疼愛

反義詞：假裝-----真實(shí) 合攏-----張開

傍晚-----黎明開心-----傷心 返回-----出發(fā)

三、短語(yǔ)

一本正經(jīng)地喊、吹茸毛、朝我臉上吹、

走近草地、隨意揪掉、手掌張開（合攏）、

花瓣合攏（張開）、仔細(xì)觀察、攥拳頭、開心的日子

四、同音字

注：注意、注目，住：停住

查：調(diào)查、查看，察：觀察

進(jìn)：走進(jìn)、進(jìn)去，近：接近

返：返回、往返，反：反方向

五、量詞

一片草地 一朵小花 一種花

六、成語(yǔ)：含有數(shù)字的成語(yǔ)

一本正經(jīng) 千千萬(wàn)萬(wàn) 兩全其美 三言兩語(yǔ)

四面八方 五湖四海 六神無(wú)主 七上八下

九牛一毛 十全十美

七、多音字

假 （jiǎ）假如 假想 （jià）假期 放假

覺 （jiào）睡覺； （jué）覺悟 覺醒 覺察

混 （hún）混水；（hùn）混亂 混合 混戰(zhàn)

八、理解詞語(yǔ)

一本正經(jīng)：形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。

引人注目：注目：注視。吸引人們注意。

九、AABB式詞語(yǔ)

許許多多 千千萬(wàn)萬(wàn) 風(fēng)風(fēng)光光 風(fēng)風(fēng)雨雨

三三兩兩 平平安安 大大小小 高高興興

快快樂樂 認(rèn)認(rèn)真真

句子部分:

一、句式（會(huì)造句）

1、并不是………而是……

草地并不是金色的，而是綠色的。

2、最……,一起……一起……

蒲公英成了我最喜愛的一種花，因?yàn)樗臀覀円黄鹚X，也和我們一起起床。

二、修辭

1、蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時(shí)它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。（比喻）

2、蒲公英成了我最喜愛的一種花，因?yàn)樗臀覀円黄鹚X，也和我們一起起床。（擬人）

篇章部分:

一、文章第二段和第四段，都使用了精準(zhǔn)的動(dòng)詞，這些詞語(yǔ)同學(xué)們要認(rèn)真品讀和積累。

二、讀第四段，體會(huì)作者用時(shí)間順序來(lái)寫文章。

三、讀第四段，體會(huì)作者抓住變化來(lái)寫文章，本文作者抓住草地的變化和花的形狀的變化來(lái)寫“金色的草地”的變化之美。

課后習(xí)題答案：

一、仔細(xì)讀讀第3自然段，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整，體會(huì)作者觀察的細(xì)致。

早上，草地( 是綠色的)，因?yàn)槠压ⅲ?strong>花瓣是合攏的 ）；

中午，草地( 是金色的)，因?yàn)槠压ⅲ?strong>花瓣是張開的）；

傍晚，草地( 是綠色的 )，因?yàn)槠压ⅲ?花瓣是合攏的 ）。

二、只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如，向日葵會(huì)隨這太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，含羞草被觸碰后會(huì)“害羞”地低下頭……你留意過(guò)哪些事物的變化？和同學(xué)交流。

提示：本題是引導(dǎo)我們留心觀察周圍的事物，發(fā)現(xiàn)事物的變化，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。

例1：

我家的陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著一棵的含羞草。含羞草的葉子是橢圓形的，像小羽毛一樣輕，摸上去有一點(diǎn)粗糙。細(xì)小的莖非常嬌嫩，一滴水打在上面都可以使它彎下腰來(lái)。風(fēng)一吹，含羞草在風(fēng)中擺動(dòng)，真像少女在翩翩起舞。橢圓形的花瓣額紫中帶紅，多么像一個(gè)個(gè)小絨球啊！

有一次，我無(wú)意間碰了一下含羞草，它的葉子就立刻收縮了起來(lái)，葉柄也垂了下來(lái)。多像一個(gè)害羞的小姑娘啊！我好奇的蹲下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，含羞草的葉子又張了開來(lái)，葉柄又變了回去。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么含羞草被碰到后就會(huì)把葉子收起來(lái)，像姑娘那樣知道“害羞”呢？

例2：我家門前有一叢牽牛花。大清早，牽牛花就吹起了紫色的小喇叭，很是好看；到了晚上，它就慢慢地把花都收了起來(lái)。第二天，又一批新的牽牛花綻開了笑臉，而昨天開過(guò)的花就已經(jīng)凋謝了。一朵花只開一天，生命真是太短暫了。

圖文解讀

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同步練習(xí)（一） 答案

同步練習(xí)（二） 答案

第一課時(shí)

—、看拼音，寫詞語(yǔ)。

shèng kāi wán shuǎ diào yú

( ) ( ) ( )

guān chá hé 1ǒng yì běn zhèng jīng

( ) ( ) ( )

yǒu qù yǐn rén zhù mù

（ ） （ ）

二、組詞。

耍( ) 欠( ) 釣( ) 攏( )

要( ) 吹( ) 鉤( ) 籠( )

三、填合適的詞。

（ ）的花瓣 （ ） 的草地

（ ） 的笑臉 （ ）的花瓣

（ ） 的草地 （ ） 的笑臉

第二課時(shí)

一、多音字組詞。

shèng( ) zhǎng( ) jiào( )

盛 長(zhǎng) 覺

chéng( ) cháng( ) jué ( )

二、把下面各組詞語(yǔ)用直線恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)。

可愛的 小草 │ 住在 一吹

有趣的 草地 │ 一大片 觀察

金色的 時(shí)候 │ 使勁 草地

傍晚的 蒲公英 │ 仔細(xì) 鄉(xiāng)下

三、照樣子，寫句子。

例：多么可愛的草地!

1．多么____________的蒲公英!

2．多么______________________________________!

3．多么______________________________________!

四、按原文填空。

1.原來(lái)，蒲公英的花就像我們的( )，可以( )、( )。花朵( )時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵( )時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。

2.多么可愛的( )！多么有趣的( )！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最( )的一種花。它和我們一起( )，和我們一起( )。

參考答案

第一課時(shí)

—、盛開 玩耍 釣魚 觀察 合攏 一本正經(jīng) 有趣 引人注目

二、玩耍 哈欠 釣魚 合攏

只要 吹氣 鐵鉤 籠子

三、張開 綠色 可愛

合攏 金色 調(diào)皮

第二課時(shí)

一、盛開 盛飯 長(zhǎng)大 長(zhǎng)短 睡覺 感覺

二、

可愛的小草 住在鄉(xiāng)下

有趣的蒲公英 一大片草地

金色的草地 使勁一吹

傍晚的時(shí)候 仔細(xì)觀察

三、1．有趣 2．調(diào)皮 3.壯觀的景象

四、1.手掌 張開 合上 張開 合攏

2.草地 蒲公英 喜愛 睡覺 起床