導(dǎo)讀?課文筆記?學(xué)習(xí)指導(dǎo)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)共有四個(gè)：第一，會寫“蒜、醋”等15個(gè)字，會寫“熱情、自做”等20個(gè)詞語。“宵”要注意與“霄”的區(qū)別：元宵、通宵、夜宵；云....?課文筆記

?學(xué)習(xí)指導(dǎo)

本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)共有四個(gè)：

第一，會寫“蒜、醋”等15個(gè)字，會寫“熱情、自做”等20個(gè)詞語。

“宵”要注意與“霄”的區(qū)別：元宵、通宵、夜宵；云霄、碧霄、九霄；“販”注意偏旁是“貝”，與貨幣有關(guān)；“彼”是雙人旁；“駱、駝”都是馬字旁。

第二，了解課文的表達(dá)順序，把握詳略安排及其效果，學(xué)習(xí)作者抓住有特色的民俗活動進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。

課文詳細(xì)描寫臘八、臘月二十三、除夕、初一、元宵節(jié)這幾天中人們的民俗活動，學(xué)習(xí)中要通過反復(fù)閱讀思考，體會作者怎樣根據(jù)各個(gè)重要日子的不同特點(diǎn)，突出老北京春節(jié)的民風(fēng)民情。

第三，體會老舍“京味兒”語言的特點(diǎn)，感受老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗。

反復(fù)朗讀課后第三題加點(diǎn)詞語，并結(jié)合課文筆記進(jìn)行理解。

第四，聯(lián)系生活實(shí)際和閱讀體驗(yàn)，感受不同時(shí)代、不同地域的春節(jié)習(xí)俗。

結(jié)合課后第四題及閱讀鏈接完成這個(gè)目標(biāo)。