導(dǎo)讀如今，語文學(xué)科成為了家長們最重視的學(xué)科，因?yàn)槲覀冎溃谈闹螅Z文的分值得到了前所未有的大幅提升。幫助孩子學(xué)好語文，提升語文成績，最關(guān)鍵的是這五步：1.大....

如今，語文學(xué)科成為了家長們最重視的學(xué)科，因?yàn)槲覀冎溃谈闹螅Z文的分值得到了前所未有的大幅提升。

幫助孩子學(xué)好語文，提升語文成績，最關(guān)鍵的是這五步：

1. 大量閱讀

博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)的基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

家長可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，在低年級，推薦給他們一些不同體裁的繪本，如故事類、科普類、兒歌類等等，或是閱讀一些橋梁書；在中高年級，推薦一些兒童文學(xué)，雜文隨筆，歷史名著，名人傳記等不同類型、不同內(nèi)容的多種書籍來讀，并且取消種種人為的限制，允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養(yǎng)。

進(jìn)入初中，就應(yīng)該接觸原著。我們建議一個孩子從小學(xué)到高中畢業(yè)閱讀的課外書最低應(yīng)該在500本之上，最好在1000本以上。

其中包括100本以上各行各業(yè)的人物傳記，來奠定孩子人生觀、價值觀、世界觀的基礎(chǔ)。同時要注意不但要閱讀，而且要寫讀書筆記或者書評。

2. 背誦佳句

背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，中學(xué)畢業(yè)的孩子如果能背誦150首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的現(xiàn)代白話文（每篇800到1000多字），200多條古今中外格言警句。那么，他的語文功底應(yīng)該是不錯的。

3. 書寫日記

寫日記的好處大大超過了教育者的想象。培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn)，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。

內(nèi)容也不夠格，什么都可以寫，想象的，現(xiàn)實(shí)的，國內(nèi)的，國外的，上至天文，下至地理，大到國家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見必記，有感必記。

4. 參加實(shí)踐活動

去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調(diào)查、看焦點(diǎn)訪談；討論下崗分流、西部開發(fā)、腐敗現(xiàn)象、庸俗文化……讓孩子在豐富多彩的世界里，懂得我們生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會中，感受人世間的愛與恨，美與丑。

5. 練習(xí)寫作

學(xué)生有三怕：一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。寫作作為考試的分值大頭，一直是家長和孩子共同的心病。

作文是需要靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，小飯老師以為培養(yǎng)作文能力，可以運(yùn)用逐年級分解的方式，循序漸進(jìn)：一年級字詞，二年級句子，三年級片段，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。

那么怎么樣才能寫好作文呢？我們提供建議如下：

多觀察生活，體驗(yàn)生活

讀萬卷書，行萬里路，做萬件事。概括起來，寫好作文要做好以下四點(diǎn)：

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1. 玩中豐富自己的人生。實(shí)踐證明，會玩的人往往容易取得成功，科學(xué)史上許多重大的發(fā)明，都和玩有關(guān)系哦。愛玩瓶瓶罐罐的愛迪生成了大發(fā)明家，終身玩炸藥的諾貝爾成了大化學(xué)家。而那些文學(xué)家、大詩人呢，似乎個個都是旅行家，游山玩水，寫出了精美的散文、游記。所以，寫好作文的第一秘訣——會玩。玩得豐富多彩一些，自然比閉門不出好多了。

2. 讀中豐富自己的情感。立品同白玉，讀書上青云。愛讀書的孩子，沒有壞孩子。所以，寫好作文的第二秘訣——多讀。精讀與泛讀相結(jié)合，深度與廣度相結(jié)合，變他人所知為自己所知，充實(shí)自己的頭腦，豐富自己的情感。

3. 思中激發(fā)創(chuàng)造的靈感。魯迅先生說過：“一味只讀，就變成了書櫥。”這就是孔子警示我們的“學(xué)而不思則罔”。只有在經(jīng)歷了、閱讀了之后深入地思考，才會不斷激發(fā)創(chuàng)作的靈感，使自己文思泉涌。所以，寫好作文的第三秘訣——會思。

4. 寫好表達(dá)自己的情感。“好腦子不如爛筆頭”。清朝唐彪寫過《文章惟多做始能精熟》，強(qiáng)調(diào)了多做文章的妙處：“多讀乃藉人之功夫，多做乃切實(shí)求己功夫，其益相去遠(yuǎn)矣。”由此可見，多寫，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，才能鍛煉出良好的表達(dá)能力。寫好，作文的最大秘訣——多寫。

寫下想說的話

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我話表我心，我手寫我話，就能打消孩子對寫作文的距離感和畏懼感。說的時候就是“話”，把它寫在紙上就是“文”，怎么想，就怎么說，怎么說，就怎么寫；大人有大人的想法和說法，孩子有孩子的想法和說法，不同的人都有各自的想法和說法，所以每個人寫出來的文章都不一樣，這就是寫作的秘訣。

先寫口語，再寫書面語

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謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。想怎么寫，就怎么寫，不要給予過多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為是更有“意義”和“價值”的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容。

忠實(shí)自己的心靈和生活，是打開作文大門的第一把鑰匙。要多用短句子，多用白話，多用具體事例，少用概括性句子，多采用描述性語言。做人要直，作文要曲。

不怕出錯，多寫多改

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巴金說：“只有寫，才能寫出好文章。”魯迅說：“好文章是修改出來的。”修改是寫作文最后一個步驟，并且非常重要。文學(xué)巨匠托爾斯泰一部《復(fù)活》就改了六次之多。

聯(lián)系生活實(shí)習(xí)寫作

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引導(dǎo)和促使孩子通過觀察、調(diào)查、訪談、上網(wǎng)、閱讀、思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料。生活是寫作的源泉，要讓孩子多體驗(yàn)生活。

寫作成功秘訣在于寫熟悉的事，寫具體的事，寫感動自己的事，寫自己喜歡的事，寫自己體驗(yàn)嘗試實(shí)踐過的事。閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。作文素材積累途徑概括為以下三點(diǎn)：A觀察，B閱讀，C體驗(yàn)。

總結(jié)：

語文學(xué)習(xí)，說難也不難，說不難其實(shí)也沒那么簡單。希望孩子們能通過這五步法，快速提高語文成績，同時增加其他學(xué)科的學(xué)習(xí)效率。

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