導(dǎo)讀2021―2022學(xué)年度第一學(xué)期第一單元測驗(yàn)卷六年級語文（100分鐘完卷），現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于部編版六年級上冊語文單元卷?下面內(nèi)容希望能幫助到你，我們來一....

2021―2022學(xué)年度第一學(xué)期第一單元測驗(yàn)卷六年級語文（100分鐘完卷），現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于部編版六年級上冊語文單元卷?下面內(nèi)容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

部編版六年級上冊語文單元卷

2021―2022學(xué)年度第一學(xué)期第一單元測驗(yàn)卷六年級語文（100分鐘完卷）

書寫正確、端正、整潔3分，書寫一般2分，書寫差0～1分

一、積累與運(yùn)用 。（38分）

1.讀拼音，寫詞語。（10分）

lǜ tǎn chóu yuàn lǐ mào yī jīn wēi xiào 　　

zhái yuàn dān bó bèn zhuō sǎ tuō hún zhuó

2.組詞。 （5分）

掇（ ） 拙（ ） báo（ ） měng （ ）綴（ ） 茁（ ） 薄 bó（ ） 蒙 mēng（ ）bò（ ） méng（ ）

3.把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）

（ ）芳自（ ） 碩大（ ）（ ） 心（ ）（ ）往 群馬（ ）（ ） 出（ ）劃（ ） 顧影（ ）（ ）

4.句子練習(xí)。（6分）

（1）用修改符號在原句上改正句子的毛病。(共2處語病，2分）我聽著朝露釀成的瓊漿，飲著小鳥的鳴囀、歌唱。

（2）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了么？（改為陳述句）

(3) 花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（仿寫句子）

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）

（1）蒙漢情深何忍別， 。

（2） ，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

（3） ，青山郭外斜。

（4）明月別枝驚鵲， 。

6. 請默寫《宿建德江》或《六月二十七日望湖樓醉書》。（5分）

7.快樂讀書吧。（2分）

（1）.《小英雄雨來》作者是 。雨來的朋友有 、 。

（2）.《愛的教育》里的小商人——卡洛斐最心愛的東西是 。

二、閱讀與感悟。（26分）

(一)《草原》（11分）

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮 清鮮），天空是那么（明朗 晴朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美 柔軟） ，就像只用綠色渲（xuān xuàn）染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟(yǐn yíng)一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬與大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。?

1.用“√”選出文段中正確的詞語或拼音。（2分）

2.文中有2個表示“綠”的意思的詞語，分別是 和 。我還從課外積累了2個，分別是 和 ?。?（2分）

3.用“ ”畫出文中的擬人句。?（1分）

4.作者在寫景的時候充分融入了自己的感受來表達(dá)情感，用“ ”畫出寫作者感受的句子，這種在寫景中融入感受的好處是（ ）（3分）

A.拉近與讀者的距離，使讀者更真實(shí)地體會草原的美。

B.使景物具有人的感 情，表現(xiàn)出這時的景物與眾不同。

C.把作者第一次見到草原時的驚喜、贊嘆淋漓盡致地表達(dá)了出來。

5.如果用一個小標(biāo)題來概括選段的主要內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（1分）

A 草原風(fēng)光 B 馬上迎客

C 主客聯(lián)歡 D 依依話別

6.如果牛馬真的會回味，它們可能在回味什么呢？想一想，寫一寫。（2分）

非連續(xù)性文本閱讀（5分）

近年來，到四川旅游的人逐漸多了起來。樂樂一家三品也想趁元旦去四川旅游。下面是他搜索到的相關(guān)信息，讀一讀，完成練習(xí)。甘孜文旅【海螺溝景區(qū)近期游覽咨詢釋疑】

1.景區(qū)開放嗎？轄區(qū)的海螺溝景區(qū)、燕子溝景區(qū)、紅石公園景區(qū)、雅家情海景區(qū)等均正常開放（咨詢電話：0836—326××××）。

2.哪些人群能來景區(qū)？中高風(fēng)險地區(qū)戶籍人員和常住人、健康碼和行程卡是黃色或紅色人員、體溫超過37.3℃人員暫緩接待，其他低風(fēng)險地區(qū)人員（憑二代身份證、健康綠碼、14天行程卡）均可接待。

3.到景區(qū)游玩需要預(yù)約嗎？景區(qū)目前實(shí)行“預(yù)約、限流、錯峰”制度，建議游客在景區(qū)官方微信公眾號“海螺溝旅游”或其他電商平臺購買好門票，到游客中心憑身份證取票入園。

4.需要準(zhǔn)備哪些證件？攜帶好本人身份證，提前在“國家政務(wù)服務(wù)平臺”或“天府健康通”申請健康碼，佩戴好口罩。

5.有哪些優(yōu)惠政策？從2021年×月××日——2022年×月××日，海螺溝景區(qū)對所有游客執(zhí)行免門票政策，僅需購買70元/人的觀光車票（往返）

6.請問景區(qū)的售票時間？海螺溝景區(qū)冬春的售票時間是：早上08:00—下午14:30。7.景區(qū)游玩大概需要多少時間？海螺溝景區(qū)有冰川、雪山、森林、溫泉、紅石、云霧、陽光等自然景色，還有紅軍長征陳列館、毛主席駐地舊址和磨西古鎮(zhèn)，建議游玩2~3天較為合適。

8.景區(qū)咨詢方式？景區(qū)旅游咨詢電話0836—326××××，訪問微信公眾號“甘孜州海螺溝”和官方網(wǎng)站（www.hailuogou.com），可及時獲取景區(qū)最新動態(tài)。

1.樂樂一家去甘孜旅游，他們可以游覽 、 、 、 等景區(qū)。（2分）

2.在海螺溝景區(qū)他們看不到的是（ ）（1分）

A 云霧 B古鎮(zhèn) C 峽谷 D 雪山

3.如果要去旅游，他們需要提前做好哪些準(zhǔn)備工作？（2分）

（三）秋之神韻（10分）

①我愛秋，不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我還愛它令人神往的神韻。

②沒有春的纏綿、夏的狂熟、冬的冷漠，你如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑，豁達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸、劃過夜空的流星……

③秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

④ 。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個個步履輕快，神彩飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。

⑤ 。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待，在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢?

⑥清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你;秋之瀟灑，我欣賞你。

1.聯(lián)系上下文，在橫線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥樱?分）

2.讀文中畫線句子，秋的高潔與瀟灑的神韻具體是指什么？（ ）（2分）

A 秋天的清爽、熱情與真誠。

B 秋天的碩果累累

C 秋天的奉獻(xiàn)精神。

D 秋天比春天、夏天、冬天更美麗，更讓人向往。

3.文章采用了（ ）的結(jié)構(gòu)。（1分）

A 總—分 B 分—總 C 總—分—總

4.第②自然段采用了 的寫作方法，把秋與 、 、 作比較，突出了秋 、 、 的特點(diǎn)。（3分）

5.秋看不見摸不著，可是作者把它想象成駿馬、將軍、流星……在你眼中，秋是什么？展開想象，寫一寫。（2分）

三、口語交際。（3分）

星期天，小月在家里看《魯濱遜漂流記》，爸爸看見了責(zé)怪小月說：“你學(xué)習(xí)不用功，看起這些閑書倒起勁，做作業(yè)去！”如果你是小月，你會怎樣向爸爸解釋。請用上一句名言。

四、習(xí)作（30分）

你想變形嗎？想變成什么呢？是一條蚯蚓，一只蝸牛，一棵小草，還是一頭大象……變形后，會發(fā)生什么呢？發(fā)揮你的想象，寫篇文章。題目自擬。