發布時間:2024-01-23閱讀(13)
第一單元 知識要點
課文
①小蝌蚪找媽媽
(1)好詞積累:
大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳
雪白的肚皮快活地游來游去
(2)數量詞積累:
一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛
(3)讀一讀,記一記:
腦袋口袋袋子袋鼠
歡迎迎接迎風迎面
水塘池塘魚塘荷塘
(4)田字格里的生字及組詞:
兩(兩個兩人)就(就是成就)
哪(哪里哪兒)寬(寬大寬廣)
頂(頭頂頂尖)肚(肚子肚皮)
皮(頭皮皮球)孩(孩子女孩)
跳(跳遠跳高)
(5)句子練習:用“已經”造句。
例:小青蛙的尾巴已經不見了。
(1)我的作業已經寫完了。(2)小樹苗已經長高了。
課文主要內容:這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,告訴我們:看問題,認識事物時,站的要高,看得要全面。
第二課 寒號鳥
我會寫這些字:
1、面(miàn),組詞:(面包)(面條)(面面俱到)
2、陣(zhèn),組詞:(陣地)(臨陣脫逃)(嚴陣以待)
3、朗(lǎng),組詞:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)
4、枯(kū),組詞:(枯草)(干枯)(枯木逢春)
5、卻(què),組詞:(卻不)(忘卻)(望而卻步)
6、將(jiāng),組詞:(將來)(將軍)(將錯就錯)
7、紛(fēn),組詞:(紛飛)(紛爭)(五彩繽紛)
8、夜(yè),組詞:(夜里)(夜空)(夜以繼日)
我能認這些字:
寒號鳥 堵車 裂縫 上當 喜鵲
銜接 勸告 趁早 得過且過 臘月
狂風 吼叫 重復 哀號
詞語解釋:
晴朗:沒有云霧,日光充足。
勸告:勸說。
哆嗦:本文指因為太冷而身體不由自主地顫動。
懶惰:不愛勞動和工作,不勤快。
得過且過:只要勉強過得去就這樣過,不追求更好的目標。
近義詞:勸告—勸說 暖和—溫暖 呼喚—呼喊 懶惰—懶散
反義詞:晴朗—陰沉 暖和—寒冷 難過—快活 懶惰—勤勞

課文主要內容:本文主要講了寒號鳥在天氣暖和時,不聽喜鵲的多次勸告,整天睡大覺,不愿做窩,最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事,告訴我們好吃懶做、得過且過不會有好結果的道理。
第三課 我要的是葫蘆
我會寫這些字:
1、棵(kē),組詞:(一棵)(幾棵)(一棵樹)
2、謝(xiè),組詞:(謝謝)(感謝)(答謝)
3、想(xiǎng),組詞:(想想)(想念)(異想天開)
4、盯(dīng),組詞:(盯著)(盯?。ǘ⒎溃?/p>
5、言(yán),組詞:(名言)(言論)(自言自語)
6、鄰(lín),組詞:(鄰居)(鄰近)(左鄰右舍)
7、治(zhì),組詞:(治療)(救治)(不治之癥)
8、怪(guài),組詞:(奇怪)(古怪)(怪聲怪氣)
我能認這些字:
葫蘆 瓜藤 菜蚜 走啊 賽跑 感覺 慢慢
詞語解釋:
每天:天天。
奇怪:出乎意料,難以理解。
賽過:勝過。
自言自語:自己跟自己說話。
雪白:像雪那樣的潔白。
近義詞:盯—看 奇怪—奇異 雪白—潔白 從前—以前
反義詞:雪白—漆黑 奇怪—平常 賽過—不如 從前—未來

課文主要內容:課文通過寫一個人中葫蘆的經過,告訴人們做事情要注意事物之間的聯系,不能只憑主觀判斷。
第六單元 知識要點
第一課 大禹治水
我會寫這些字:
1、洪(hóng),組詞:(洪水)(防洪)(洪福齊天)
2、災(zāi),組詞:(災難)(火災)(血光之災)
3、難(nàn),組詞:(難民)(遭難)(大難臨頭)
4、道(dào),組詞:(道路)(知道)(道聽途說)
5、認(rèn),組詞:(認字)(認真)(六親不認)
6、被(bèi),組詞:(被動)(被子)(被動吸煙)
7、業(yè),組詞:(業余)(作業)(安居樂業)
8、產(chǎn),組詞:(產品)(生產)(傾家蕩產)
我能認這些字:
病毒 毒蛇 野獸 傷害 仍然 退步 繼續
教訓 恢復
詞語解釋:
泛濫:江河湖泊的水溢出,四處流淌。
毒蛇猛獸:泛指對人類生命有威脅的動物。也比喻兇狠殘暴的人。
災難:天災人禍所造成的嚴重損害和痛苦。
教訓:從錯誤或者失敗中取得的知識。
疏導:使淤塞的水流或者阻塞的道路暢通,也比喻開導或者打通人的思想。
驅趕:趕走。
安居樂業:安定的居住著,愉快的從事自己的工作。
近義詞:必須—一定 千千萬萬—成千上萬 采用—運用
疏導—疏通
反義詞:痛苦—幸福 繼續—終止 疏通—堵塞 恢復—破壞
安居樂業—顛沛流離

課文主要內容:本文主要講了大禹為百姓造福,消除水災,三過家門而不入的故事。體現了大禹的頑強意志和獻身精神。
第二課 朱德的扁擔
我會寫這些字:
1、扁(biǎn),組詞:(扁擔)(扁豆)(龍扁擔托)
2、擔(dàn),組詞:(擔子)(重擔)(一擔水)
3、志(zhì),組詞:(志氣)(勵志)(志同道合)
4、伍(wǔ),組詞:(退伍)(隊伍)(尺竹伍符)
5、師(shī),組詞:(師傅)(老師)(良師益友)
6、軍(jūn),組詞:(軍長)(軍人)(千軍萬馬)
7、戰(zhàn),組詞:(戰士)(大戰)(背水一戰)
8、士(shì),組詞:(士兵)(士氣)(仁人志士)
我能認這些字:
朱紅 道德 敵人 抽芽 陡坡 難題 打仗 心疼
面料 尊敬 沼澤
詞語解釋:
同志:為共同的理想和事業奮斗的人,特指同一個政黨的成員。
會師:幾支獨立行動的隊伍在戰地會合,也泛指幾方面人員會合。
紅軍:中國工農紅軍的簡稱。
草鞋:用稻草等編制的鞋。
敬愛:尊敬熱愛。
扁擔:放在肩上挑東西的工具,一般用竹子或者木頭做成。
近義詞:帶領—率領 敬愛—愛戴 研究—鉆研 心疼—心痛
反義詞:難—易 好—壞 穿—脫 敵人—朋友 常?!紶?/p>

課文主要內容:本文講了朱德在井岡山上和戰士們一起去挑糧食,戰士們看見心疼,就把他的扁擔藏了起來。朱德又找來一個扁擔,寫上“朱德的扁擔”五個字,戰士們更加尊敬朱德的故事。
第三課 難忘的潑水節
我會寫這些字:
1、忘(wàng),組詞:(忘記)(難忘)(忘年之交)
2、潑(pō),組詞:(潑水)(活潑)(馬前潑水)
3、度(dù),組詞:(度假)(角度)(度日如年)
4、龍(lóng),組詞:(龍頭)(龍蝦)(車水馬龍)
5、炮(pào),組詞:(大炮)(禮炮)(糖衣炮彈)
6、穿(chuān),組詞:(穿著)(看穿)(水滴石穿)
7、向(xiàng),組詞:(向往)(方向)(欣欣向榮)
8、令(lìng),組詞:(令愛)(命令)(軍令如山)
我能認這些字:
敲門 駕駛 相貌 踩點 鋪開 盛水 飯碗
祝愿 幸福 健康 長壽 民主 漢族
近義詞:特別—非常 歡樂—歡快 開心—高興 祝?!T?/p>
四面八方—五湖四海
反義詞:清—濁 升—降 高興—難過 開始—結束
特別—一般 笑容滿面—愁眉苦臉

課文主要內容:本文寫了周總理同傣族人民一起過潑水節的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福,同慶盛大的民族節日。1961年的潑水節已成為傣族人民幸福、難忘的回憶。
第七單元 知識要點
第一課 古詩二首
我會寫這些字:
1、危(wēi),組詞:(危險)(危機)(轉危為安)
2、敢(gǎn),組詞:(敢于)(勇敢)(敢為人先)
3、驚(jīng),組詞:(驚奇)(驚喜)(大吃一驚)
4、陰(yīn),組詞:(陰面)(陰暗)(陰差陽錯)
5、似(sì),組詞:(似乎)(近似)(似曾相識)
6、野(yě),組詞:(野外)(野兔)(閑云野鶴)
7、蒼(cāng),組詞:(蒼白)(蒼老)(白發蒼蒼)
8、茫(máng),組詞:(茫然)(渺茫)(茫然不解)
我能認這些字:
宿舍 寺廟 星辰 恐怕 廬山 籠罩 蓋住
詞語解釋:
危樓:高聳的樓房。
星辰:星的總稱。
敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在現在的山西、內蒙古一帶。
陰山:在內蒙古自治區北部。
穹廬:用氈布搭成的帳篷,即蒙古包。
四野:草原的四面八方。
茫茫:遼闊無邊的樣子。
見:同“現”,出現。

課文主要內容:《夜宿山寺》用夸張的手法和豐富的想象,寫出了山寺中樓閣的高大和雄偉。《敕勒歌》這首名歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風光,表現了他們對家園的熱愛之情。
第二課 霧在哪里
我會寫這些字:
1、于(yú),組詞:(于是)(屬于)(于事無補)
2、論(lùn),組詞:(評論)(論點)(論資排輩)
3、岸(àn),組詞:(海岸)(彼岸)回頭是岸()
4、屋(wū),組詞:(房屋)(屋頂)(愛屋及烏)
5、切(qiè),組詞:(切記)(親切)(切膚之痛)
6、久(jiǔ),組詞:(久別)(多久)(年深日久)
7、散(sàn),組詞:(散步)(解散)(煙消云散)
8、步(bù),組詞:(步子)(邁步)(一步登天)
我能認這些字:
煙霧 淘氣 頑皮 黑暗 街道 橋梁 甚至 至于
躲避 失去
詞語解釋:
頑皮:(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導。
無論:表示在任何條件下結果都不會改變。
霎時:極短時間。岸邊:江、海、湖、河等水邊的陸地。
甚至:強調突出的事例。
不久:指距離某個時期或某件事情時間不遠。
散步:隨便走走。
消失:逐漸減少以至沒有;不復存在。
近義詞:淘氣—頑皮 霎時—頓時 一切—所有 悠閑—輕閑
散步—漫步 消失—消逝
反義詞:遠—近 藏—露 亮—暗 淘氣—乖巧 悠閑—繁忙
消失—出現

課文主要內容:霧飛到海上,把大海藏了起來,把天空連同太陽一起藏起來。霧來到岸邊,把海岸和城市藏了起來。霧又把自己藏了起來,一切都露出來了。霧最后消失了。
第三課 雪孩子
我會寫這些字:
1、唱(chàng),組詞:(唱歌)(演唱)(唱對臺戲)
2、趕(gǎn),組詞:(趕走)(趕快)(趕盡殺絕)
3、旺(wàng),組詞:(旺季)(興旺)(枉費心機)
4、旁(páng),組詞:(旁邊)(兩旁)(旁若無人)
5、渾(hún),組詞:(渾然)(攪渾)(渾水摸魚)
6、誰(shéi),組詞:(誰的)(是誰)(誰是誰非)
7、輕(qīng),組詞:(輕輕)(年輕)(輕描淡寫)
8、汽(qì),組詞:(汽水)(汽油)(汽車工業)
我能認這些字:
勞累 畫蛇添足 火柴 漸漸 冒險 燃燒 哎呀
燙傷 有始有終 淋浴 滅火
詞語解釋:
一連:表示動作連續不斷或者情況連續發生,強調數量多或時間長。
擔心:放心不下。
趕快:抓住時機,加快速度。
嗆人:有刺激性的氣體進入呼吸器官使人感到難受。
終于:表示經過較長過程最后出現某種情況(多用于希望達到的結果)。
水淋淋:形容物體上水往下滴。
激動:因受刺激而沖動。
水汽:呈氣態的水;水蒸氣。
近義詞:?!?添—加 美麗—漂亮 伙伴—朋友
連忙—趕快 渾身—全身
反義詞:晴—陰 冷—熱 輕—重 激動—平靜 美麗—丑陋

課文主要內容:本文講了大雪過后兔媽媽給小白兔堆了一個雪孩子,雪孩子和小白兔玩的很開心。后來,小白兔回家往火里添了一把柴就睡著了,沒想到火把旁邊的柴燒著了。雪孩子不顧危險,舍身救出小白兔,最后融化了。課文贊揚了雪孩子舍己為人的美好心靈。
第八單元 知識要點
第一課 狐假虎威
我會寫這些字:
1、食(shí),組詞:(食品)(食物)(不食之地)
2、物(wù),組詞:(物體)(人物)(物歸原主)
3、眼(yǎn),組詞:(眼光)(眼鏡)(心明眼亮)
4、爺(yé),組詞:(大爺)(爺爺)(老爺們兒)
5、爪(zhuǎ),組詞:(爪子)(雞爪)(片鱗半爪)
6、神(shén),組詞:(神奇)(神氣)(聚精會神)
7、活(huó),組詞:(活動)(生活)(神氣活現)
8、豬(zhū),組詞:(豬肉)(母豬)(肥豬滿圈)
我能認這些字:
假話 狐假虎威 轉盤 拉扯 嗓子 派出 借錢
違背 抗命 一趟 采納 愁悶 難受 騙子
詞語解釋:
茂密:(草木)茂盛而繁密。
尋找:為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。
逮:捉,捕,用于口語。
骨碌碌:形容很快的轉動。
愣:呆,失神。
命令:上級給下級的指示。
威風:使人敬畏的聲勢或氣派。
神氣活現:形容自以為優越而表現出很威風、很有氣派、很傲慢的樣子。
半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對事物的真假不敢肯定。
東張西望:四處張望。大搖大擺:走路時故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態。
近義詞:尋找—尋覓 違抗—違背 往?!匠?東張西望—左顧右盼
反義詞:違抗—服從 東張西望—目不轉睛

課文主要內容:本文講的是一只狐貍借著老虎的威風嚇跑了森林中的百獸的故事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實自己沒有真本事,諷刺了那些仗勢欺人的人。
第二課 狐貍分奶酪
我會寫這些字:
1、奶(nǎi),組詞:(奶奶)(奶粉)(奶聲奶氣)
2、始(shǐ),組詞:(開始)(始終)(始料不及)
3、吵(chǎo),組詞:(吵鬧)(吵架)(吵鬧不休)
4、仔(zǐ),組詞:(仔細)(仔雞)(仔仔細細)
5、急(jí),組詞:(急忙)(著急)(手急眼快)
6、咬(yǎo),組詞:(咬?。ㄒ耍ǚ匆б豢冢?/p>
7、第(dì),組詞:(第一)(第幾)(書香門第)
8、公(gōng),組詞:(公開)(公雞)(公報私仇)
我能認這些字:
撿起 奶酪 咱倆 攪拌 幫忙 均勻 嚷叫
瞧見 便條 剩下 整齊
詞語解釋:
奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。
知道:對于事實或道理有認識,懂得。
仔細:細心。
結果:連詞,用在下半句,表示在某種條件下或情況下產生某種結局。
公平:處理事情合情合理,不偏袒哪一方面。
近義詞:開始—開端 仔細—認真 結局—結果 公平—公正
知道—了解
反義詞:仔細—馬虎 高興—難過 生氣—開心 開始—結束
公平—偏私

課文主要內容:這是一個民間故事,主要講了兩只小熊撿到一塊奶酪,因不會分而拌嘴,有只狐貍幫忙分成兩半,他們兩個又因為大小不滿意,最后奶酪被狐貍吃光,兩只小熊只能干生氣。故事告訴我們不要斤斤計較,要共同分享才會快樂的道理。
第三課 紙船和風箏
我會寫這些字:
1、折(zhé),組詞:(折紙)(打折)(百折不撓)
2、紙(zhǐ),組詞:(紙幣)(紙張)(紙上談兵)
3、張(zhāng),組詞:(張開)(夸張)(張燈結彩)
4、祝(zhù),組詞:(祝福)(祝愿)(祝壽延年)
5、扎(z?。?,組詞:(扎彩)(扎染)(垂死掙扎)
6、抓(zhu?。M詞:(抓到)(抓捕)(抓耳撓腮)
7、但(dàn),組詞:(但是)(但愿)(但愿如此)
8、哭(kū),組詞:(哭聲)(哭泣)(哭笑不得)
我能認這些字:
鼠目寸光 漂移 幸福 自愿
詞語解釋:
快樂:感到幸?;驖M意。
幸福:(生活、境遇)稱心如意。
飄蕩:隨風飄動。
漂流:漂在水面隨水浮動。
難過:傷心,不痛快。
近義詞:正好—恰當 快樂—愉快 飄蕩—飄揚 難過—傷心
反義詞:快樂—憂傷 幸?!纯?難過—高興 山頂—山腳

課文主要內容:本文講的是松鼠和小熊之間的感人至深的故事,告訴我們人與人交往需要建立友誼,而友誼需要不斷地維護的道理。
第四課 風娃娃
我會寫這些字:
1、車(chē),組詞:(開車)(火車)(車水馬龍)
2、得(de),組詞:(拿得動)(過得去)(辦得到)
3、秧(yāng),組詞:(秧苗)(秧田)(插秧)
4、苗(miáo),組詞:(苗頭)(禾苗)(苗而不秀)
5、汗(hàn),組詞:(汗水)(出汗)(汗馬功勞)
6、場(chǎng),組詞:(場所)(場合)(馳騁疆場)
7、傷(shāng),組詞:(傷心)(悲傷)(救死扶傷)
8、路(lù),組詞:(走路)(路過)(峰回路轉)
我能認這些字:
助手 使勁 用勁 嘩嘩聲 拉動 表現 暗示
擺動 翻身 栽花 責怪
詞語解釋:
斷斷續續:時而中斷,時而繼續。
號子:集體勞動中協同用力時,為統一步調、減輕疲勞等所唱的歌,大都由一人領唱,大家應合。
纖繩:拉船用的繩子。
容易:做起來不費事的。
搖搖擺擺:向相反的方向來回地移動或變動。
跟頭:身體向下彎曲而翻轉的動作。
無影無蹤:一點影子、一點蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。
仍然:表示情況持續不變或恢復原狀。
責怪:責備;埋怨。
近義詞:感謝—感激 責怪—埋怨 傷心—難過 仍然—依然
反義詞:飛快—緩慢 幫助—刁難 容易—困難

課文主要內容:本文通過風娃娃幫人們做事,有時人們高興,有時人們責怪他的事,告訴我們:做事情光有好的愿望是不行的,還要看是不是真的對別人有幫助。
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