小學(xué)生背單詞好方法?有什么學(xué)習(xí)英語和記憶單詞是一個很大的困難 。根據(jù)邊肖學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗和多年的英語教學(xué)，邊肖總結(jié)了一些小學(xué)生背英語單詞的好方法 。
巧記英語單詞的方法一
天天讀 。英語單詞要是反復(fù)出現(xiàn)，想不記住也難 。所以，天天早上抽出10分鐘的時間來讀英語，是最好的識記方法 。讀的內(nèi)容，最初可以從英語課本讀起 。


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總結(jié)發(fā)音規(guī)律 。學(xué)習(xí)英語一段時間后，要總結(jié)一些單詞的發(fā)音規(guī)律，特別是元音字母的發(fā)音規(guī)則 。這樣對將來學(xué)習(xí)更復(fù)雜的單詞更有利 。
單詞卡片 。就像剛學(xué)習(xí)漢字時，卡片可以放在家里的任何角落，隨時可以復(fù)現(xiàn)，就增加了對單詞的印象，更熟悉了 。
遵循記憶規(guī)律 。學(xué)習(xí)新單詞之后，要進行及時的復(fù)習(xí) 。科學(xué)研究表明，學(xué)得的知識，在一天之后不抓緊復(fù)習(xí)，就只剩下25%了 。
多做連詞成句和補充單詞的練習(xí) 。學(xué)以致用，多做練習(xí)，多寫，就會鞏固所學(xué)的單詞，不能只會認(rèn)，不會寫，這樣會不適應(yīng)考試 。
巧記英語單詞的方法二
一、象形記憶法
象形記憶法是利用單詞中字母與實物在形上的相像，幫助記憶單詞的一種方法 。
bed(床)：床頭b,床尾d,中間有個被子e 。
eye(眼睛)：y像鼻擺中間，e如兩眼放兩邊 。一e一y又一e,兩眼睜大看著你 。
二、拆拼記憶法
拆拼記憶法是把一個生詞分成兩個或兩個以上的單詞，或分成一個已經(jīng)認(rèn)識的單詞和另外一個或幾個字母來記憶的方法 。
schoolbag(書包)=school(學(xué)校)+bag(包)
classroom(教室)=class(班級)+room(房間)
三、口訣記憶法
口訣記憶法是把一個單詞和與之相關(guān)的一類單詞編成口訣來記憶，或把單詞的構(gòu)成編成口訣來記憶的方法 。
hobby(愛好)——我的朋友特別酷，愛好hobby真豐富，make kites做風(fēng)箏，dive跳水顯才能 。
eraser(橡皮)——as坐在橡皮中，er兩邊把令聽 。
window(窗戶)——窗子in, do在里頭，兩端兩個w 。
onion(洋蔥)——兩邊兩個on,我(i)在洋蔥里藏 。
巧記英語單詞的方法三
1 讀音記憶
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來 。外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發(fā)音近似英語 。如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡
【小學(xué)生如何輕松背單詞 小學(xué)生背單詞的方法和技巧】2 歌訣記憶
如：new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌，借問哪里去，直奔小山坡[w]。


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chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風(fēng)真瀟灑 。
區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主語是單數(shù)，一個以上是復(fù)數(shù)，復(fù)數(shù)主語用are 。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主語是單數(shù)，復(fù)數(shù)主語用have 。
3 睡眠記憶
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯 。(一般上午9-11點，下午3-4點，晚上7-10點記憶力比較好)
4 感官記憶
記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等 。(多動手寫)
5 復(fù)習(xí)記憶
記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要 進行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶 。
巧記英語單詞的方法四
貼標(biāo)簽
貼標(biāo)簽也就是說在家中的物品上，都貼上相應(yīng)的英語標(biāo)簽 。因為小學(xué)生學(xué)習(xí)的單詞也都是比較基礎(chǔ)的，所以用這種方式效果也很好 。比如在家里的柜子、書桌、板凳、餐具以及房間門口等都貼上英文標(biāo)簽，這樣孩子能夠看到英文和其所代表的物品，記憶起來會比較簡單 。
自然拼讀法
小編為大家首推的就是自然拼讀法，這是兒童學(xué)習(xí)英語的一種方法，也就是說讓孩子直接學(xué)習(xí)英語字母和字母組合的發(fā)音，然后讓孩子達到見詞能讀，聽音能寫的程度 。所以，如果孩子能夠?qū)W通了這種方法，那么背單詞就會非常輕松了 。
自己制作海報
如果英語單詞比較長，又不常見的話，那么小學(xué)生是很難背會記牢的 。所以，這時家長可以幫助孩子將幾個難度大的英語單詞做成海報，最好是加上孩子的手繪等等 。這樣在做的過程中，孩子就會對這個單詞的印象更深刻一些，如果掛在房間中再每天看一看，自然而然地就能記住了 。
背誦英語美文
家長們可能會說，單詞都沒背會呢，背句子豈不是更困難 。其實，背單個的單詞，孩子很難形成聯(lián)想記憶 。所以，適當(dāng)讓孩子背誦一些短小的英語美文，可以一次性掌握大量的單詞，并且因為美文的藝術(shù)性，還不會讓孩子覺得枯燥 。