1想提高 英語(yǔ) 口語(yǔ)怎么辦
想提高英語(yǔ)口語(yǔ)怎么辦？給自己錄音 。如果你是獨(dú)自一人，那就沒(méi)有緊張的理由了 。你可以讓大腦隨意地發(fā)揮——趁現(xiàn)在給自己錄音吧!你的英語(yǔ)口語(yǔ)將達(dá)到最佳狀態(tài) 。找到可以模仿的有聲讀物的磁帶或者網(wǎng)上的剪輯 。請(qǐng)問(wèn)你的發(fā)音和原版像不像?


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大聲朗讀 。如果你很忙或者沒(méi)有錄音設(shè)備，只要大聲讀出來(lái)就可以——理想狀況下，每天至少15分鐘或20分鐘 。-你會(huì)慢慢習(xí)慣說(shuō)得越來(lái)越長(zhǎng)，而長(zhǎng)句也不再是問(wèn)題 。而且你還可以遇到新詞，增加自己的詞匯量 。
聽(tīng)MP3，播客和新聞 。我們生活在數(shù)字化時(shí)代;你可能”認(rèn)為“自己身邊沒(méi)有地道的說(shuō)英語(yǔ)的人，實(shí)際上是有的 。《科學(xué)美國(guó)人》，加拿大廣播公司，英國(guó)廣播公司和澳大利亞的ABC電臺(tái)節(jié)目都可以放到MP3里，當(dāng)然，還有數(shù)以百萬(wàn)的播客和成百上千的新聞節(jié)目 。而令人開心的是，這些人一般都講得清楚，并有相當(dāng)通用的口音 。
聽(tīng)音樂(lè)也可以 。當(dāng)然，它比不上新聞/播客/等等，但它確實(shí)不錯(cuò) 。如果你能花一天時(shí)間把精力放在一首歌上，那就更好了 。只要保證自己積極地嘗試了解它 。谷歌一下歌詞，然后跟著唱吧!
2鍛煉口語(yǔ)的方法一
學(xué)習(xí)高中語(yǔ)法 。看到這一點(diǎn)，可能會(huì)有打退堂鼓的心態(tài)，但是你忘了在第一個(gè)步驟你已經(jīng)培養(yǎng)了自己的語(yǔ)感，再回過(guò)頭來(lái)了解語(yǔ)法的時(shí)候，就有一種豁然開朗的感覺(jué) 。為什么要學(xué)習(xí)高中語(yǔ)法，因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)法已囊括了大部分日常用語(yǔ)中所需要用到的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等說(shuō)話習(xí)慣 。
寫英文隨筆 。寫英文隨筆有可能會(huì)擔(dān)心自己的語(yǔ)法有錯(cuò)誤，但是你忘了第一個(gè)步驟和第二個(gè)步驟已經(jīng)教會(huì)你如何去寫一篇簡(jiǎn)單的隨筆，隨筆內(nèi)容你可以是自己感興趣的話題或者今天的所見(jiàn)所聞 。
只需利用上下班擠公交的時(shí)間或開車的時(shí)間循環(huán)聽(tīng)一篇文章，不要看翻譯(文章難易程度由自己選擇)，各別不懂的單詞可以查詢，一天沒(méi)聽(tīng)懂，第二天繼續(xù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止，這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)枯燥，但是當(dāng)一個(gè)星期之后有可能文章中的句子你也可以脫口而出了 。因?yàn)槟阍诓恢挥X(jué)中已經(jīng)在培養(yǎng)你的語(yǔ)感了 。
找老外對(duì)話 。現(xiàn)在只需一個(gè)面對(duì)面交流的老外了，可以參加英語(yǔ)角活動(dòng)，但是在參加英語(yǔ)角活動(dòng)之前一定要有自己topic，不然打完招呼后就不知道該怎么對(duì)話了 。
3鍛煉口語(yǔ)的方法二
【提高英語(yǔ)口語(yǔ)的英文 怎么讓英語(yǔ)口語(yǔ)提高】首先你要知道，口語(yǔ)不行，那么你的英語(yǔ)聽(tīng)力肯定不行，要想提高自己的口語(yǔ)能力，首先需要提高自己的聽(tīng)力能力 。不要去迷信每天聽(tīng)N小時(shí)的廣播，就會(huì)變成聽(tīng)力巨牛的人 。這種方法非常扯淡 。
要提高自己聽(tīng)力的關(guān)鍵在于“互動(dòng)”，就是你必須回饋你所聽(tīng)到的東西，要去確認(rèn)你是否聽(tīng)到，聽(tīng)對(duì)，聽(tīng)漏;無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)是很浪費(fèi)時(shí)間的，尤其是對(duì)于“沒(méi)有多少時(shí)間的成年人” 。泛聽(tīng)要有，但至少也要腦子不停地過(guò)一下到底人家講什么了!口語(yǔ)選擇一些無(wú)字幕的電影，如阿甘正傳這部，語(yǔ)速慢，而且英語(yǔ)單詞簡(jiǎn)單 。適合大部分的初學(xué)者 。
該如何練習(xí)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，以我自己為例子 。
我自己是通過(guò)看美劇來(lái)鍛煉自己的英語(yǔ)聽(tīng)力的 。《漢尼拔》里面的許多臺(tái)詞我都能夠背出來(lái)，不是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)而是我熱愛(ài)《漢尼拔》 。
我是這樣做的，我把美劇分成10分鐘一段，先聽(tīng)3次無(wú)字幕的，標(biāo)注出聽(tīng)不懂的地方;然后打開英文字幕，看自己哪里沒(méi)有聽(tīng)懂，做好筆記，跟讀幾次;關(guān)掉字幕繼續(xù)聽(tīng)N次，直到聽(tīng)懂為止 。整個(gè)過(guò)程非常的無(wú)聊，如果不是該美劇的真愛(ài)粉，真得干不下去 。所以選擇一部你喜歡的美劇吧 。
再告訴大家一個(gè)絕活：如果你發(fā)現(xiàn)了那種讓自己百看不厭的經(jīng)典英文影片，不妨通過(guò)軟件將它的MP3提取出來(lái)，然后到網(wǎng)站上下載完整的英文字幕，再用LRC歌詞編輯器將它做成同步顯示歌詞文本，放到自己的MP3或者電腦里，隨時(shí)溫習(xí)，處處操練 。不知不覺(jué)這部影片的精髓盡入腦海，隨時(shí)引用 。從而達(dá)到通過(guò)影片學(xué)英語(yǔ)的最終目的 。
4鍛煉口語(yǔ)的方法三
無(wú)獨(dú)有偶，口語(yǔ)能力提高的第一個(gè)基本環(huán)節(jié)同樣是掌握好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，由此可見(jiàn)，這是學(xué)好英語(yǔ)特別重要的基礎(chǔ)部分 。需要掌握好48個(gè)音標(biāo)、單詞拼讀、重音、連讀、停頓、語(yǔ)調(diào)等等，可以買一些視頻音頻資料作為輔助學(xué)習(xí) 。
很多人在初始階段不敢張口說(shuō)英語(yǔ)，覺(jué)得害羞，說(shuō)不好丟人 。其實(shí)這種心理在剛開始學(xué)習(xí)的一門外語(yǔ)的人身上很常見(jiàn)，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，在與他人用一門陌生語(yǔ)言交談之前，可以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的獨(dú)自練習(xí)，可以對(duì)著墻壁，可以對(duì)著一盆花等等，把它想象成任何你將要與之對(duì)話的人 。
我們的英語(yǔ)口語(yǔ)課上經(jīng)常進(jìn)行小組口語(yǔ)對(duì)話 。外教一般會(huì)準(zhǔn)備幾個(gè)話題做成題簽，小組抽簽后圍繞這個(gè)話題進(jìn)行討論，每個(gè)小組都有一個(gè)leader,監(jiān)督小組每一位成員都能積極發(fā)言，并且在整個(gè)討論的過(guò)程中不準(zhǔn)出現(xiàn)漢語(yǔ)(實(shí)在是用英語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的就用手勢(shì)或者紙筆幫忙，主要是減少對(duì)漢語(yǔ)的依賴)
不管是我們上面提到的獨(dú)自練習(xí)還是小組練習(xí)，都涉及到了一點(diǎn)英語(yǔ)談話思維 。因?yàn)楸举|(zhì)上英語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)法上是不同的，說(shuō)話者在組織語(yǔ)言的時(shí)候也是不同的思維方向，如果我們用漢語(yǔ)思維說(shuō)英語(yǔ)句子，就成了Chinese-English 。所以，平時(shí)多進(jìn)行思維練習(xí)，比如你想說(shuō)一句話的時(shí)候，先自己思考一下，如果用英語(yǔ)，該怎么表達(dá)這個(gè)句子呢?