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托福作文技巧 托福作文如何寫

發(fā)布時間:2025-11-20閱讀(3)

1如何學(xué)好托福作文
如何學(xué)好托福作文?對于很多有美國留學(xué)夢的朋友,托福使他們出國必須要考的,這門考試也成為了很多想要出國留學(xué)的學(xué)生們的一道攔路虎,很多朋友考托福總是考不過,尤其是托福寫作部分,令許多同學(xué)相當(dāng)頭疼 。

托福作文技巧 托福作文如何寫
文章插圖

第一步:審題、確定立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,防止遺忘),最少3分鐘最多5分鐘 。要避免兩個極端:
a 。用時太少,理由沒有想清楚就開始寫,不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清,還會引起行文中頻繁的修正,欲速則不達(dá); b 。用時太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來 。其實(shí)想出兩條之后就可以動筆,各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫 。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到 。
第二步:正文寫作最少22分鐘最多26分鐘:
a 。各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視 。主題句給予最大重視,注意煉句,別說你不想寫主題句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么 。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式 。
【托福作文技巧 托福作文如何寫】有n種選擇可供參考:1 。舉具體事例 2 。說對方相對缺點(diǎn) 3 。使用數(shù)據(jù) 4 。使用假想例子 5 。使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述 。哪一種你最容易想出來,就用哪一種 。
b 。考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練,并且練習(xí)和模考時把他們用熟,要象做完型填空一樣對待考場作文 。別試圖在考場上再去臨時決定比如哪種開頭好,怎樣結(jié)尾好 。使用自己選種的套話 。
c 。當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時,一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾 。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性) 。
第三步:檢查需要1-3分鐘,有側(cè)重點(diǎn)地檢查:
a 。句法:確保每句話是完整的,有謂語,且簡單句只有一個謂語 。
b 。時態(tài):文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時;一般現(xiàn)在時第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例時用的是過去時;
c 。主謂一致
按此三步,持續(xù)練習(xí)5篇以上,可以確保時間問題 。
2托福寫作普遍存在的問題有哪些
邏輯匱乏
事實(shí)上可以連貫地將一個觀點(diǎn)言之成理地表達(dá)出來,這已經(jīng)成為了全部托福考生都去完成任何寫作任務(wù)的要務(wù),在英文寫作里考生們還特別是要注意2點(diǎn),,一定別被辭藻的華美以及句式的復(fù)雜給繞進(jìn)去了,英文寫作情況下還要用幾個關(guān)鍵詞來做為骨架,而后又去用它當(dāng)成基礎(chǔ)對其進(jìn)行增刪修飾,因此一定別要文過的飾非以及表達(dá)片段化;第二,對于那些低齡的學(xué)員來說,其實(shí)你們尤其要注意平行論點(diǎn)之間是否會有重疊以及一些交叉的地方,同時,還要去注意事實(shí),以及結(jié)果和基準(zhǔn)之間是否都是處在一條直線上,并且是否在邏輯上具有一致性 。
論據(jù)意識不強(qiáng)
在托福寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)里事實(shí)上針對“事實(shí)和論據(jù)”會有一個明確的要求,“口水話”而是其它應(yīng)試型寫作的大忌 。論據(jù)的積累實(shí)際上還要變成寫作教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),而當(dāng)中理論型的論據(jù)通常是要大家講解和提煉,但還有一些學(xué)生“思接千載,視通萬里”,這并非就局限在只是單一的科目,把多門學(xué)科當(dāng)中的原理和事實(shí)全部都融入進(jìn)論點(diǎn)的闡發(fā)過程,比如就有心理學(xué)中的“延遲滿足”效應(yīng),還有經(jīng)濟(jì)學(xué)里的那種“馬太效應(yīng)”等等,它們都應(yīng)該是寫作可以信手拈來的材料 。
3托福寫作分?jǐn)?shù)低的三大原因
一、語言空洞
托福考試寫作語言事實(shí)上是指文章寫作過程里根本就未給出有效地信息,也就是根本就未針對題目中的關(guān)鍵詞或者是文章主體進(jìn)行寫作 。若想真正的克服這種誤區(qū),首先就要學(xué)會托福寫作每一個段落的寫作方法和技巧 。
二、滔滔不
盡管針對托福考試寫作字?jǐn)?shù)有要求,但大家是不可以看到題目以后就滔滔不地進(jìn)行寫作 。如此還使人認(rèn)為啰嗦 。長篇文章使得大家傷腦筋的原因主要是這種沒有構(gòu)思、不列提綱的方法會使得文章內(nèi)容讓人摸不著頭腦 。要控制這種“意識流”的寫法,必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來寫 。
三、生搬硬套
備戰(zhàn)托福考試寫作的考生通常是會去背誦有的模板又或是范文,還有助于大家提升寫作的速度,但一定要記住別生搬硬套,否則是難以獲得托福寫作 。大家必須要注意到,寫作是應(yīng)用寫作,重點(diǎn)考察了大家的語言表述能力,但并非是文學(xué)作能力 。考生追求的基本目標(biāo)是把想說的意思用書面英語表達(dá)清楚,讓閱卷人讀懂和明白 。從語言角度來說,有兩大標(biāo)準(zhǔn),即準(zhǔn)確性和多樣化 。能夠達(dá)到用詞準(zhǔn)確,又使用到不同的詞句來表達(dá)相同、相似的意思,從語言角度來說已經(jīng)符合托福考試的要求 。

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