青年人是14歲到35歲。青年，是人生中充滿活力與朝氣的一個重要階段，一般來說，青年人是指14歲到35周歲左右的群體，青年階段是人生從依賴走向獨立的關鍵過渡期，其年齡范圍的界定因文化、政策及學科背景不同而存在顯著差異。

　　一、各國對青年年齡劃分

　　1.中國

　　《中長期青年發展規劃(2016-2025)》明確青年為14-35周歲，覆蓋從初中到職場初期的廣泛階段。14歲進入高中教育，35歲接近職業穩定期，將大齡未婚青年納入政策覆蓋，應對晚婚化趨勢。

　　2.美國

　　聯邦法律《青少年司法與犯罪預防法》中，界定青少年為未滿18歲者，多數聯邦資助項目將青年定義為15-24歲，如職業培訓計劃。皮尤研究中心調查顯示，多數美國人認為青年期結束于30歲左右。

　　3.歐盟

　　歐洲統計局將青年通常指15-29歲，強調高等教育與初入職場階段。部分國家(如法國)將適用年齡延至30歲，支持青年文化消費。

　　4.日本

　　日本《青少年保護條例》中，青少年指未滿18歲者，但厚生勞動省將“若年層”(青年層)定義為15-34歲，以應對少子化與勞動力短缺。

　　二、國際組織與學術界的定義

　　1.聯合國教科文組織(UNESCO)：定義青年是15-24歲。這一標準廣泛應用于全球人口統計，強調青年作為勞動力儲備和受教育群體的重要性，部分項目將上限延至35歲，以覆蓋高等教育延長、就業延遲的社會現狀。

　　2.世界衛生組織(WHO)：青年定義為10-24歲，涵蓋青春期至成年早期的生理心理變化，青少年是10-19歲段，側重身體發育與性成熟階段。

　　三、青年人的特征

　　從生理角度而言，青年人的身體如同蓬勃生長的樹苗。在這個階段，身體的生長發育接近完成，肌肉力量不斷增強，身體協調性和靈活性處于較高水平。他們擁有充沛的精力，能夠輕松應對各種體力活動。例如，許多青年熱衷于運動，無論是在籃球場上盡情揮灑汗水，還是在登山過程中勇攀高峰，都展現出了他們強大的體能優勢。同時，青年時期的免疫系統較為活躍，身體的自我修復能力較強，使得他們對一些疾病的抵抗力相對較高。然而，這并不意味著青年人可以肆意揮霍健康，不良的生活習慣如長期熬夜、過度飲食等也可能給他們的身體帶來一定的負擔。

　　在心理方面，青年人充滿了好奇與探索的欲望。他們的思維活躍，對新事物、新知識有著強烈的渴望。這一時期，他們的抽象思維和邏輯思維能力不斷發展，開始形成自己獨立的思考方式和價值觀。他們不再滿足于表面的現象，而是熱衷于探究事物的本質和內在規律。例如，在學術研究領域，許多青年學者憑借其敏銳的思維和勇于創新的精神，取得了令人矚目的成果。同時，青年人的情感世界也日益豐富，他們開始體驗愛情、友情等各種復雜的情感，在人際關系中不斷成長和學習。然而，由于心理發展尚未完全成熟，他們也可能會在面對挫折和壓力時出現情緒波動較大的情況。

　　社會角色上，青年人是社會的新生力量和未來的希望。他們逐漸從校園步入社會，開始承擔起一定的社會責任。在教育領域，青年學生努力學習科學文化知識，為未來的發展打下堅實的基礎。他們積極參與各種社會實踐和社團活動，鍛煉自己的綜合能力。進入職場后，青年員工以其創新精神和拼搏勁頭，為企業和單位帶來了新的活力和發展機遇。他們勇于嘗試新的工作方法和理念，在工作中不斷探索和突破自我。同時，青年人也是社會變革的重要推動者，他們關注社會熱點問題，積極參與公益活動，為社會的進步貢獻自己的力量。

　　此外，青年人還具有強烈的自我意識和個性追求。他們注重自我價值的實現，希望通過自己的努力在社會中找到屬于自己的位置。在時尚、文化等方面，青年人往往走在時代的前沿，引領著潮流的發展。他們敢于表達自己的觀點和想法，追求獨特的生活方式和審美情趣。

　　因此，在我國青年人是14歲到35歲左右的群體，雖然青年人的年齡范圍并無全球統一標準，但核心區間可概括為10-35歲，其中15-24歲是國際統計和政策干預的主要焦點。青年人在生理、心理和社會方面都有著自己的特點，他們是充滿希望和活力的一代，肩負著社會發展的重任。

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