為進一步做好幼小銜接工作，加強小學(xué)與幼兒園交流，5月29日商河縣鄭路鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行幼小銜接聯(lián)合教研活動。

首先，大家觀摩了一年級張老師執(zhí)教示范課。張老師從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到學(xué)生的讀寫指導(dǎo)、習(xí)慣的培養(yǎng)都做的非常到位，課堂上關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時調(diào)整自己的教學(xué)，符合學(xué)生的年齡特點。

觀摩結(jié)束后，大家對這堂課進行了評課交流，老師們積極發(fā)言，結(jié)合自己對“幼小銜接的認識”，分享自己觀摩后的感受與反思。

在聯(lián)合研討環(huán)節(jié)，晉登利提到“零起點、零基礎(chǔ)”教學(xué)很重要，一切都是為了孩子的發(fā)展，從開始就打好基礎(chǔ)， 要轉(zhuǎn)變觀念，明確目標，為學(xué)生幼小過渡做好保障。

      本次教研活動促進了小學(xué)與幼兒園的相互了解，也希望大家對幼兒園去“小學(xué)化”、小學(xué)“零起點”教學(xué)能有更深入的認識，能夠更深入的探索。

記者：韓曉杰  編輯：趙斐