孩子是天生的畫家,用漫畫的形式畫出數學學習中對概念的理解,畫出對問題的思考、對知識的建構、對學習的感悟,讓看似枯燥的數學有了無限的趣味。濟南高新區遙墻中心小學的孩子們用漫畫的形式親近數學、表達數學、豐富數學,他們筆下的漫畫與數學會碰撞出怎樣的火花呢?一起來欣賞下吧!

每一幅漫畫作品,都蘊含著孩子們的智慧,以及對數學的思考。數學漫畫在傳遞數學知識的同時,也在傳遞數學思考方法,在學生的具體形象思維和數學思想方法之間架起了一座橋梁。

“數學四格漫畫”讓孩子們真切感受到了“數學來源于生活”和“數學的奇妙”。本次特色作業,通過“故事情節化,解題過程化,學習趣味化”,讓學生充分感受到數學的魅力。我校數學組將繼續探索新課程理念,進一步激發學生愛數學、學數學、用數學的熱情。