為了進一步落實“雙滅”,激發學生對英語的興趣和愛好,提高學生的創作能力,豐富學生的英語文化生活,樹立英語學習的信心,體會學習英語的快樂,努力打造英語教學特色。

本學期六年級組織開展了主題為:Chinese New Year的英語小報創意制作。

每一份手抄報都包含著學生學習、歸納、創新的過程。把課內外知識有效地結合起來,給學生創造盡可能多展示“習得語言”的實踐機會。看!孩子們的創造力是多么的豐富,無論是版面還是內容,從獨具心思的設計到規范工整的書寫,都展現學生們的獨特風采。他們筆下的英語是快樂的,充滿朝氣的,一幅幅色彩斑斕組織精美的小報賞心悅目!

在此次英語活動中,學生們積極參與,積極表現,在年級內形成了濃濃的英語學習氛圍,而且全面提升了同學們英語書寫、美術設計、審美情趣等綜合能力。

且此次活動有力地推動了學生學習英語的積極性和主動性,孩子們在活動中受益頗豐。相信在未來的活動中會更棒、更出彩!