為深入探究部編版教材編寫理念,探尋小學語文古詩詞教學策略,濟南高新區(qū)遙墻中心小學五年級開展了青年教師講課暨古詩詞課堂教學展評活動。譚老師課堂上,通過情境導入、多種方式誦讀、自主合作學習、想象畫面、古詩吟誦等方式,讓學生融其境、會其意、悟其情,引領學生進行了一次精神的洗禮。

五年級全體語文教師齊聚一堂,以飽滿的學習熱情參與到此次教研活動中。老師們爭先恐后地發(fā)言,談自己的感受、說自己的體會、提自己的困惑、論古詩教學的更多方法,營造出了濃濃的教學研討氛圍。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。此次活動不僅為老師提供了展示、學習、交流的平臺,也為今后古詩教學指明了方向,通過對古詩的教研,相信各位老師會逐漸培養(yǎng)學生學詩詞的興趣,將詩詞課上得興趣盎然、有滋有味、搖曳多姿。所有語文人將一起攜手邁步古詩詞教學的詩意遠方!