導讀本單元的主題是感受自然之美，學會推薦一個好地方，并且能說清楚推薦理由。一、交流平臺學好交流平臺，要抓住交流平臺三個小朋友的說話的關鍵詞。第一個孩子說話的關鍵....

本單元的主題是感受自然之美，學會推薦一個好地方，并且能說清楚推薦理由。

一、交流平臺

學好交流平臺，要抓住交流平臺三個小朋友的說話的關鍵詞。

第一個孩子說話的關鍵詞是：描寫想象畫面

《觀潮》中寫錢塘江潮由遠及近、奔騰而來的樣子的句子有：

1.猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

2.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

第二個孩子說話的關鍵詞是：描寫的聲音

《走月亮》中描寫聲音的句子有：

1.秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑刺里銀光一閃……

2.溝水汩汩，很滿意地響著。

第二個孩子說話的關鍵詞是：“聞”到味道

1.細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。

2.從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？

交流平臺

二、詞句段運用1.

第一行和第二行中的成語特點，各描繪了怎樣的場景？

通過觀察：第一行的成語都可形容聲音很大，適合描寫宏大的場面；第二行的成語都可以形容聲音較小，適合描寫安靜的場合。并且上下兩個詞語互為反義詞。

2.

• 通過觀察，左邊的詞語表示事物。右邊加點的詞語，這些詞語都表示時間很短。

類似表示時間很短的詞語：剎時、一眨眼、一瞬間、一溜煙

類似表示時間很短的四字詞語：光陰似箭、日月如梭、曇花一現

例如：

1. 忽然，美麗的煙花在空中綻放，它是那么絢爛奪目。一陣風吹過，煙花猛然發生了變化，變得更加奪目了。
2. 雷雨過后，小狗歡快地跑到水洼里打滾，一會兒工夫，原本干凈的小狗就變得臟兮兮的了。

三、書寫提示

1.書寫提示：眼離書本一尺遠，胸離桌邊一拳遠。手離筆尖一寸遠，寫字要領記心間。

• 字的中心要在橫格的中線上，保持水平。
• 字距、符號和字之間也要保持距離。
• 一筆一劃書寫。2.拿出練字本，試著練一練。

?四、日積月累

這首詩，主要是寫了鹿柴傍晚時分的幽靜景色，以動襯靜突出這個地方的幽靜。

1. 了解作者：王維，字摩詰，號摩詰居士，稱“詩佛”。
2. 譯文：空寂的山谷中看不見人影，只偶爾聽到有人講話的聲音。落日的余暉射進幽深的樹林，又照在青苔上。

?3.注意：“返景”同“返影（yǐng）” “聞”是“聽到、聽見”