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完全不懂音樂(lè)的人如何學(xué)音樂(lè)?

發(fā)布時(shí)間:2025-11-20閱讀(2)

完全不懂音樂(lè)的人如何學(xué)音樂(lè)?

  1、學(xué)習(xí)樂(lè)理。通常包括相對(duì)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)理論,如讀譜、音程、和弦、節(jié)奏、節(jié)拍等。樂(lè)理主要包括音的高低、音的強(qiáng)弱、音的長(zhǎng)短和音色,其中以音的高低和長(zhǎng)短最為重要,音的高低決定于物體在一定時(shí)間的振動(dòng)次數(shù)(頻率)。音色是指音的感覺(jué)特性,是音樂(lè)中極為吸引人、能直接觸動(dòng)感官的重要表現(xiàn)手段。音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、音色在音樂(lè)表現(xiàn)中非常重要。

  2、學(xué)習(xí)視唱練耳。通常包括聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練、聽(tīng)寫(xiě)和視唱三部分,學(xué)習(xí)步驟可以分為音階練習(xí)、音程的模唱與構(gòu)唱、和弦連接練習(xí)、二聲部的視唱練習(xí)等。視唱練耳能夠發(fā)展音樂(lè)聽(tīng)覺(jué),增強(qiáng)音樂(lè)記憶力,培養(yǎng)正確的音準(zhǔn)和節(jié)奏感,獲得熟練的讀譜技能及豐富的音樂(lè)語(yǔ)匯。

  3、學(xué)習(xí)和聲。和聲是兩個(gè)或兩個(gè)以上不同的音按一定的法則同時(shí)發(fā)聲而構(gòu)成的音響組合,包含了和弦與和聲進(jìn)行。和弦是和聲的基本素材,由3個(gè)或3個(gè)以上不同的音,根據(jù)三度疊置或其他方法同時(shí)結(jié)合構(gòu)成。和聲進(jìn)行是指各和弦的先后連接。和聲有構(gòu)成分句、分樂(lè)段和終止樂(lè)曲的作用,有明顯的濃、淡、厚、薄的色彩作用。

  4、學(xué)習(xí)曲式。曲式是樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)形式,在發(fā)展的過(guò)程中形成了各種段落,在這些段落所形成的規(guī)律性中,可以找出的具有共性的格式便是曲式。一首樂(lè)曲僅由一個(gè)樂(lè)段構(gòu)成的稱(chēng)“一部曲式”,一般由兩個(gè)各有四小節(jié)(或八小節(jié))的樂(lè)句組成的'樂(lè)段'(專(zhuān)稱(chēng)為'方整性的樂(lè)段')在器樂(lè)曲中最為常見(jiàn)。

  5、學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)。復(fù)調(diào)是兩段或兩段以上同時(shí)進(jìn)行、相關(guān)但又有區(qū)別的聲部所組成。這些聲部各自獨(dú)立,但又和諧地統(tǒng)一為一個(gè)整體,彼此形成和聲關(guān)系,以對(duì)位法為主要?jiǎng)?chuàng)作技法,同一旋律隔開(kāi)一定時(shí)間的先后模仿稱(chēng)為模仿復(fù)調(diào),不同旋律的同時(shí)結(jié)合叫做對(duì)比復(fù)調(diào)。 復(fù)調(diào)音樂(lè)的體裁有卡農(nóng)、創(chuàng)意曲、賦格、經(jīng)文歌、復(fù)調(diào)尚松、坎佐納等。

  6、學(xué)習(xí)演唱。正確的演唱方式是身體自然直立,保持自然放松,頭部保持于眼睛向前平視稍高的位置,胸部自然挺起,兩臂自然垂落,兩肩略下后一點(diǎn),小腹收縮,兩腳一前一后稍分開(kāi),重量落在雙腳上,面部,眼神要自然生動(dòng),嘴巴應(yīng)當(dāng)張得開(kāi),放得松,切記緊咬牙關(guān),歌唱時(shí)下頜收回,正確的感覺(jué)應(yīng)該是由小腹到兩眉之間形成一條直線(xiàn),脖子和后背、腰部連成一線(xiàn)。演唱時(shí)可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當(dāng)?shù)膭?dòng)作,動(dòng)作要簡(jiǎn)練大方,切忌矯揉造作,畫(huà)蛇添足。

  7、學(xué)習(xí)配器。配器是給一段旋律配上各種樂(lè)器,使之形成多聲部的音樂(lè)。在分配樂(lè)器之前一般“主要聲部”或“結(jié)構(gòu)因素”就已經(jīng)基本確立(注意措辭,是“基本確立”)。配器是作曲法的組成部分之一,需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容要點(diǎn)為各類(lèi)樂(lè)器性能極其演奏法、樂(lè)曲原音響統(tǒng)一效果、各類(lèi)樂(lè)器的音色對(duì)比與配合效果,配器還常用于現(xiàn)成樂(lè)曲配器,如將鋼琴曲、重奏曲等改編為的管弦樂(lè)曲。

  8、學(xué)習(xí)作曲。作曲是創(chuàng)作音樂(lè)的行為,或音樂(lè)的創(chuàng)作過(guò)程,需要運(yùn)用基本樂(lè)理、復(fù)調(diào)、和聲學(xué)、配器法、曲式結(jié)構(gòu)的技術(shù)理論體系來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者音樂(lè)思想的方法。曲式有很多種,無(wú)論是古典的還是現(xiàn)代的創(chuàng)新之作,都會(huì)包含對(duì)比、變奏、重復(fù)三個(gè)原則,音樂(lè)的進(jìn)行、沖突和情緒的改變都來(lái)自于對(duì)比,如弦樂(lè)與木管、強(qiáng)與弱、快與慢、大調(diào)與小調(diào)等;變奏手法是將一個(gè)音樂(lè)材料在保留某些特征的情況下進(jìn)行變化,比較簡(jiǎn)單的變奏是基本保持主題的旋律輪廓、節(jié)奏型甚至和聲,只是添加一些小小的裝飾;重復(fù)是指音樂(lè)材料的再次出現(xiàn),為了讓聽(tīng)者對(duì)音樂(lè)素材留下深刻印象,重復(fù)或者帶有變化的重復(fù)就是必須的手段。

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