隨著我國(guó)音樂(lè)教育的普及，學(xué)習(xí)音樂(lè)已成為一種熱潮。當(dāng)國(guó)教委把音樂(lè)特長(zhǎng)納入音樂(lè)考核認(rèn)定、各大專(zhuān)院校把招收高水平藝術(shù)人才作為學(xué)生擇校的優(yōu)惠條件之后。許多家長(zhǎng)更熱衷于讓孩子學(xué)習(xí)一種音樂(lè)方面的技能來(lái)面對(duì)今后的升學(xué)問(wèn)題，學(xué)習(xí)各種樂(lè)器演奏便成了大多數(shù)人的首選，尤其是對(duì)打擊樂(lè)器更感興趣。認(rèn)為打擊樂(lè)要好學(xué)一些，容易出成績(jī)，于是乎學(xué)習(xí)打擊樂(lè)的學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)習(xí)爵士鼓(架子鼓)的學(xué)生更為普遍。因?yàn)檫@種樂(lè)器能夠發(fā)揮激情，容易上手，短期內(nèi)表面上的瘋狂擊打便會(huì)讓人們沾沾自喜，自以為達(dá)到了一定的水平，滿(mǎn)足了自身陶冶的境界。這樣一來(lái)很容易誤導(dǎo)家長(zhǎng)：爵士鼓就是打擊樂(lè)。由此以往，打擊樂(lè)的真正含義便失去了它的光彩。殊不知，沒(méi)有打擊樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的過(guò)程是不能演奏好爵士鼓的，所以我們必須需要知道的是打擊樂(lè)包括的種類(lèi)很多，爵士鼓只是打擊樂(lè)器里的一種而已。當(dāng)然，爵士鼓作為打擊樂(lè)器里的一項(xiàng)藝術(shù)種類(lèi)還是非常受人喜愛(ài)的。但這需要從打擊樂(lè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)起才行，而不是架子花式的演奏，真正的成功不是輕易達(dá)到的，它需要時(shí)間的積累，毅力的磨練，辛苦的付出。打擊樂(lè)的基礎(chǔ)練習(xí)是必不可少的。

　　目前我們知道的打擊樂(lè)器如：爵士鼓、康佳鼓、邦戈鼓、非洲鼓等都屬于無(wú)音高打擊樂(lè)器，相對(duì)旋律樂(lè)器和鍵盤(pán)打擊樂(lè)而言表面上看來(lái)要容易些，但它們是節(jié)奏樂(lè)器，在樂(lè)曲演奏中起著至關(guān)重要的作用，想要演奏好樂(lè)曲只能從力度、速度和節(jié)奏上下，實(shí)際上演奏起來(lái)難度更大。這需要掌控好力度，把握住速度，演奏準(zhǔn)確的節(jié)奏，并不是人們想象中打些簡(jiǎn)單節(jié)奏加上瘋狂的動(dòng)作就算大功告成了。但原因是有些人對(duì)于打擊樂(lè)基礎(chǔ)樂(lè)器的認(rèn)知不夠而缺乏基礎(chǔ)練習(xí)的培訓(xùn)，從而導(dǎo)致學(xué)員演奏浮華無(wú)實(shí)，遇到技巧段落，困難片段，獨(dú)奏（solo)發(fā)揮等便會(huì)無(wú)從下手。這也正是許多學(xué)員在各種打擊樂(lè)項(xiàng)目中不能取得好成績(jī)的原因。所謂打擊樂(lè)的基礎(chǔ)樂(lè)器實(shí)際上是小軍鼓的練習(xí)。任何打擊樂(lè)演奏者都要從這里學(xué)起。

　　首先，要學(xué)會(huì)正確的演奏方法，它直接關(guān)乎到以后學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)程度與進(jìn)度，方法的錯(cuò)誤將導(dǎo)致整體學(xué)習(xí)的失敗，一旦形成會(huì)很難改變，因?yàn)槿魏我环N演奏技巧都要從正確的方法開(kāi)始。這也就是為什么要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)演奏的原因。另外，從基礎(chǔ)節(jié)奏開(kāi)始，直到各種的練習(xí)都需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練積累才能達(dá)到一定水平。這當(dāng)中還需要各種裝飾音的練習(xí)，重音轉(zhuǎn)移的練習(xí)，各種節(jié)拍的練習(xí)，力度和音色的練習(xí)，各種速度的練習(xí)等等。總之，專(zhuān)業(yè)技術(shù)非人人所及。就爵士鼓而言，各種節(jié)奏型和填充技巧也需要有較強(qiáng)功底才能完成好演奏。如果演奏好小軍鼓技術(shù)（盡量全面的），那么學(xué)習(xí)爵士鼓就輕松得多了。當(dāng)然，專(zhuān)業(yè)的打擊樂(lè)如能學(xué)習(xí)定音鼓（有音高打擊樂(lè)）、馬林巴琴（鍵盤(pán)式打擊樂(lè)）等就更好了。

　　因此，專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器能造就更嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素質(zhì)。事實(shí)上，很多孩子在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)打擊樂(lè)的過(guò)程中，使他們的音樂(lè)潛能得到了開(kāi)發(fā)，使他們的音樂(lè)天賦得到了發(fā)揮。由最初的興趣演變成內(nèi)心的喜愛(ài)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，最終考取音樂(lè)學(xué)府，步入了真正的音樂(lè)殿堂。就當(dāng)今的藝考生而言也不乏眾多成功之例。欣喜之余更感覺(jué)到這對(duì)孩子的一生是何等的重要。其實(shí)，我們既然選擇了打擊樂(lè)器就要從專(zhuān)業(yè)演奏學(xué)起，只有這樣才不會(huì)走彎路，才能體會(huì)到打擊樂(lè)的真諦和其真正的魅力。在艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程中勵(lì)煉孩子的毅力使其從中得到快樂(lè)并健康成長(zhǎng)也是每位家長(zhǎng)最終想得到結(jié)果。實(shí)際上，我們更應(yīng)該為孩子們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)定他們的學(xué)習(xí)信念，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)理念，為他們的未來(lái)不虛此行，載譽(yù)而歸。