以下圍繞“香菱學詩寶釵的態(tài)度”主題解決網友的困惑

【在對待香菱學詩一事上,寶釵和黛玉的態(tài)度有著怎樣的區(qū)別?從...

寶釵:從寶釵對待香菱學詩的態(tài)度就更能反映出她妒賢忌能的假道士面目.她只希望男人學時文、女人學針線,即求虛名,撈實惠.她的才德與黛玉相反,才,是有。

黛玉與寶釵對香菱態(tài)度如何?為何最終以黛玉為師?_作業(yè)幫

黛玉待香菱為姐妹,寶釵待她不過如一個親近的侍兒.黛玉教香菱是盡心的教,而寶釵教香菱是有很多不耐煩之處.寶釵和香菱因為很難超越主仆關系,因而拜了。

香菱學詩閱讀文中畫線句子說說寶釵說這話的意圖是什么寶釵對...

香菱學詩特別刻苦,寶玉雖天資聰穎,但平時不屑于考取功名走仕途一類,盡是頑劣不堪,好耍,寶釵說這話的意圖是希望寶玉改改自己的心態(tài),好好讀書,考取功。

薛寶釵不喜歡香菱嗎?為何?

回答這個問題,我覺得先要了解薛寶釵的性格。正如書中所說,薛寶釵是個事不關己高高掛起的人,典型的現(xiàn)實主義者,在她看來男人就應該好好讀書,為官做府,光耀門。

詩也寫得不錯。香菱卻舍近求遠，不跟寶釵學詩，這合情理嗎...

答案:解析: 合乎情理。寶釵博學多才,詩也寫得不錯,但她并不看重這個,認為“女子無才便是德”,而且性情沉穩(wěn),不太喜歡麻煩的瑣事,所以香菱是不便向她。

紅樓夢香菱學詩的具體表現(xiàn)?

香菱之父甄士隱未出家前是本地望族,其人“稟性恬淡,不以功名為念,每日只以觀花修竹、酌酒飲詩為樂”,所以香菱幼年時對于書本詩詞耳濡目染,受過熏陶。 二則。

【香菱學詩中人物的性格特征?】作業(yè)幫

林黛玉:好為人師,誨人不倦寶釵:看低下人,對香菱學詩不耐煩香菱:為學詩專心致志,勤學好問,廢寢忘食,如同著魔 林黛玉:好為人師,誨人不倦寶釵:看低下。

《香菱學詩》中香菱要學詩，不拜身邊的寶釵為師，卻去找黛玉...

這也是合乎小說情理的一筆。寶釵博學多才,詩也寫得不錯,但她并不看重這個,認為“女子無才便是德”。而且,寶釵生性沉穩(wěn),不喜歡太麻煩的瑣事,所以香。

香菱學詩中香菱的性格特點?

香菱從小遭受災難,被拐賣,又淪為妾待,受盡了凌辱和折磨,然而,她卻精華靈秀,極富文學氣質,悟性極強,學詩時“挖心搜膽耳不旁聽、日不別視”,在這輕松中讓... 香。

【林黛玉為什么會教香菱學詩】作業(yè)幫

香菱想要學詩,寶釵不肯幫忙,黛玉便主動要求教她學詩