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發(fā)布時(shí)間:2025-11-20閱讀(2)

以下圍繞“我們對(duì)一棵古松的三種態(tài)度”主題解決網(wǎng)友的困惑
小題1:① 實(shí)用的態(tài)度 (1分)——對(duì)包含我自己以外的一切人和物有愛惡的情感,有趨就或逃避的意志和活動(dòng)的態(tài)度;(2分)② 科學(xué)的態(tài)度 (1分)——把自己的。
一 我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的 二 “當(dāng)局者迷,旁觀者清”——藝術(shù)和實(shí)際人生的距離 三 “子非魚,安知魚之樂?”——宇。
我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的。”中,對(duì)于一棵古松,木材商是用商業(yè)的心態(tài)去看,科學(xué)家是用研究的心態(tài)去看,而畫家則是用欣賞的心態(tài)去。
一、我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的作者在此段中談及人對(duì)事物的不同態(tài)度,或者說每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,其觀察事物的立足點(diǎn)就。
第③段除說明上面這個(gè)觀點(diǎn)外,還證明了什么是審美的態(tài)度(2分)。(2)須得把實(shí)用和科學(xué)的態(tài)度丟開(1分),專持美感的態(tài)度去看事物才能看到事物的美(1分)。
一上課,老師就向我們提出了三點(diǎn)要求,一:交流互動(dòng),表達(dá)感動(dòng);二:不動(dòng)筆墨不讀書;三:進(jìn)取、成長(zhǎng)、陽光。大屏幕上出現(xiàn)了這樣一句話:“同一舞臺(tái),同一游。
例字 應(yīng)讀 誤讀佶屈聱牙 áo ǎo 捕風(fēng)捉影 bǔ pǔ 春意盎然 àng yàng 稗官野史 bài bēi 豺狼成性 chái cái 便宜行事 biàn pián 瞠目結(jié)舌 。
您好,1. 敬畏:古松是自然界的珍貴遺產(chǎn),具有悠久的歷史和文化價(jià)值。人們應(yīng)該尊重和保護(hù)它,不要破壞它的生長(zhǎng)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),以便讓它繼續(xù)存在和繁衍。 2. 贊。
我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的作者在此段中談及人對(duì)事物的不同態(tài)度,或者說每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,其觀察事物的立足點(diǎn)就不同,。
答:一棵松樹的三種態(tài)度:實(shí)用的態(tài)度,科學(xué)的態(tài)度,美感的態(tài)度。 實(shí)用的態(tài)度以善為最高目的,科學(xué)的態(tài)度以真為最高目的,美感的態(tài)度以美為最高目的。 在實(shí)用態(tài)度。
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